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- 约3.29千字
- 约 4页
- 2021-12-01 发布于天津
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课题
Unit 4 My home
课时安排
共 9 课时,第 4 课时
复习
目标
1. 能够简单描述自己的家,结合学过的语言描述各个房间及室内家具陈设的名称、特征等,如:This is my house. It’s big.
2. 能够询问、猜测物品的位置,并做出相应的答复,如:Where is/are..
3. 能运用 Let’s learn、Let’s talk中的单词和句子
评价
方法
通过课堂提问和习题达成复习目标。
复习
重点
重点是复习有关家居单词和一般疑问句的用法。
复习
难点
A、B局部的Let’s talk中的问句“Is it in/on/under…〞“Is this…〞“Are they on/near…〞及其答复“Yes,it is./No,it isn’t.〞“Yes,they are./No,they aren’t.〞。
教法与
学法
导学法
课前
准备
教学挂图、单词卡、录音机、磁带
学
习
内
容
和
学
法
指
导
学
习
内
容
和
学
法
指
导
1.复习单词
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