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制度化教育阶段开始于:近代
各国的学校教育系统根本形成于: 19 世纪末
现在世界上大多数国家的义务教育年限在: 9 年 〔中国〕或 9 年以上.
“不愤不启,不悱不发〞启发教学法的最早倡导者是:孔子.
“建国君民,教学为先〞提示了教育的重要性和教育与政治的关系.
建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫.
狭义的教育主要是指:学校教育.产生于奴隶社会初期.
古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼 .乐.射.御.书 .数.
在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门.
制度化教育或正规教育形成的
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