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反思性学习，数学品质提升的路径.pdfVIP

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  • 2021-12-01 发布于广东
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反思性学习，数学品质提升的路径.pdf

    片断一 2厘米 师:请同学们求右面这个三角形的面积。 5厘米 生:5×2÷2=5(平方厘米) 师:你是怎么想到这种方法的? 生：我是根据三角形的面积公式来计算的。 师：其他同学有没有补充的？ 生：没有。 （点评:学生对自己的解题方法正确与否的

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