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全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 浅谈初中英语课堂的导入技巧范文 苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”从心理学的角度讲，兴趣是認识事物过程中产生的良好情绪。这种心理情绪会促使学习者积极寻求，认识和了解事物的途径和方法，并表现出一种强烈的责任感和旺盛的探究精神。所以，如果课堂导入充满趣味性，学生就会体会到学习是一种精神享受，从而能更加自觉主动积极地学习。英语作为语言学科，需要逐步培养学生的语感，需要唤起学生学习的欲望，因此，作为初中英语教师，必须重视英语课堂的导入技巧，更好地引导学生走人课堂，追求最佳教学效果。