我跟月亮做朋友美术教案.docVIP

PAGE 《我跟月亮做朋友》 教学目标 1．了解月亮变化的自然景象，用拟人方法画出心中的月亮。 2．大胆自由地表现自己和月亮的相关故事，能突出绘画主体。 3． 增强热爱生活、热爱大自然的情感。 教学重点 学生运用所学的形色的知识进行大胆自由的表现自己和月亮的事 教学难点 在绘画活动中激发学生的创作思维。 教学过程： 视频导入 师：孩子们，你们听过关于月亮的故事吗？（出示课件），你们知道这是什么故事吗？ 今天我们就来听一个故事《月亮的约会》（放视频） 观看视频《月亮的约会》,导入课题《我跟月亮做朋友》。 师：刚才，我们看了一个关于小女孩飞上天空与谁做朋友的故事？（月亮）今天我们就来跟月亮做朋友（老师板书课题：我跟月亮做朋友） 二 认识月亮，想象添画 认识月亮的形状。 师：同学们，你们心中的月亮是什么样子的？有哪些形状？ 生：圆圆的、弯弯的、椭圆的 师：为什么月亮有时是弯弯的、圆圆的、椭圆的？你们知道这是为什么吗？我们一起来看看月亮的形状变化吧 。（放PPT） 老师讲解：由于地球影子的投射，每个月开始在时候，变成了细细的月牙，到了每月十五，就变成了大圆盘，到了月底的时候，就又变成了月牙的形状。 2.想象自己心中的月亮。 师：刚才我们看来月亮的变化过程，你认为月亮像什么？（小船、镰刀、眼睛、圆盘、细眉、月饼、）它是什么颜色？它有什么表情？（鼓励学生说出自