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改善学生课堂表现的50个方法：小技巧获得大改变
作 者：〔关〕布鲁肖〔美〕威特克尔著于涵译
出版社：中国青年出版社
你的学生在课堂上的表现如何？他们是否随意说话、嬉笑、打闹,或是很少给你 反应,与你无法互动？?改善学生课堂表现的50个方法：小技巧获得大改变? 作者总结其多年在学校的教学治理经验,考察众多优秀教师与“问题〞教师的课 堂,归纳了 50个改善学生课堂表现的方法.
优秀的教师是积极热情的,他们能看到学生的闪光点,他们知道自己具有强 大的力量,足以触碰学生的心灵并影响他们的未来.他们懂得通过关心、认可、 鼓励学生,让学生不断进步,每天都
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