飞向蓝天的恐龙PPT优秀课件.pptxVIP

飞向蓝天的恐龙;写作背景;写作背景;我们都知道恐龙是一种庞然大物，现在已经灭绝了，然而有谁会想到这种庞然大物会与灵活的鸟有千丝万缕的联系呢?这节课就来解开这个谜团。;作者简介;字词学习;suì;假;mò;tài;组词;五彩斑斓：形容灿烂多彩。本文指孔雀的羽毛颜色绚丽，非常漂亮。 造句：春姑娘迈着轻盈的步伐，把五彩斑斓的鲜花撒向大地。;课文解析;朗读第1自然段，找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子，想想它们之间有什么关系.;第1自然段告诉了人们一个什么样的重要信息呢？;恐龙与鸟儿无???从外形上，还是从生活习性上，我们都觉得两者之间毫不相干，但是早在19世纪，英国学者就发现恐龙与鸟类有许多相似之处，他们相似在哪里呢？为此科学家们又做了些什么呢？ 朗读2自然段，用简单的表格来演示科学家们的研究历程。;《飞向蓝天的恐龙》研究调查表;;飞向蓝天的恐龙;课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前，告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，接着介绍了这一科学发现的大致过程。 课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问，十分自然地引出下文，将我们的视线引向中生代，在