基于xAPI规范的学习行为大数据研究与实现.pdfVIP

基于xAPI 的学习行为大数据研究与实现 沈伟 摘要： 在线教育和大数据为教育的发展带来了创新，教育大数据的最佳实现首先依赖于对 来源广泛的学习行为数据获取，而来源广泛的学习行为存在于多种在线教育应用中，其多种 在线教育应用的独立性、复杂性、多样性等特点阻碍了学习行为数据获取。由美国 “高级分 布式学习”组织发布的Experience API （xAPI ）规范为破解这一难题提供了可行途径，可 基于xAPI 规范实现学习行为大数据的获取、整合和共享，为进一步的分析与挖掘奠定基础。 基