二年级上册道德与法治一课一练1、假期有收获∣人教部编版含解析.docxVIP

二年级上册道德与法治一课一练1、假期有收获∣人教部编版(含解析) 二年级上册道德与法治一课一练1、假期有收获∣人教部编版(含解析) PAGE / NUMPAGES 二年级上册道德与法治一课一练1、假期有收获∣人教部编版(含解析) 1 假期有收获 练习 一、填空题 1. 生活结束了，我们又开学了。 2.新的学期又开始了，我是 的小学生了。 3.暑假里我们全家去了趟北京，我登上了 。 4.课间十分钟是休息的时间，我们要到 __________活动。 5.暑假里我学会了一项新本领。本领的名字是 。 [ 来 源:ZXXK] 二、判断题 1.课本、铅笔等是我们的学习用品，无需爱护（ ） 2.我每次做作业前洗洗手，就不会把作业本弄脏了（ ） 3.新课本学起来准有意思，我们要爱惜她（ ） 4.书卷角了，用湿布把书角擦平，再牙一夜就会平整了（ ） 5.我用软橡皮轻轻地擦，本子就擦的很干净了（ ） 6.（ ）可以把我们的学习成果不断的装进去，记录下我们成长 的脚印。 A. 文具盒 B.书包 C.成长袋 7.下列选项不是学习用品的是（ ）。 A. 铅笔 B.格尺 C.面包 8.下列选项不是我们这学期的课本是（ ）。 A. 数学 B.英语 C.语文 第1页/共5页 三、简答题 怎样爱惜书本和文具？ 四、分享一下 暑假你有什么样的收获呢？ 答案解析 一、填空题 1.答案：暑假 解析：一个暑假的生活结束了，新的学习生活又开始了。让学生的心 重新回到课堂。 2.答案：二年级 解析：提醒学生又升入了高一年级，不再是一年级的小学生了。教育 学生更加努力学习。 3.答案：长城 解析：引导学生回忆愉快的暑假生活，培养学生对生活的热爱。 [ 来 源:] 4.答案：操场 解析：生命在于运动，课间时间多参加一些操场活动，有利于身体 健康，对我们的学习也有帮助。 5.答案：洗衣服（答案不唯一） 二、判断题 1.答案：× 第2页/共5页 解析：课本、铅笔等是我们的学习用品，我们应该倍加保护。从小我 们就应该养成爱护物品的好习惯。 2.答案：√ 解析：保持作业本的干净整洁是我们应该养成的好习惯。 好习惯会让 我们受益终生。 3.答案：√ 解析：新书是我们的好朋友，我们应该爱惜她。她能教给我们知识， 开阔我们的眼界，我们应努力学好。 4.答案：√ [来源 :] 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时， 就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正 误，听故事讲述故事， 听谜语猜谜底， 听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既 训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。解析：书是我们最为重要的学习用品， 我们应该倍加爱护。 保持书本的干净整洁是每个学生应有的好习惯。 第3页/共5页 5.答案：√ 解析：橡皮是我们学习生活的必需品，选择好像皮，用起来方便。轻 轻擦拭也不会损伤我们的本子。 6.答案： C 解析：成长袋是我们记录我们成长脚印的， 我们可以把的学习成果不 断的装进去。一年后会有很多的精彩。 7.答案： C 解析：面包是我们必须的食物，不是学习用品。铅笔、格尺才是真正 的学习用品。 8.答案： B 解析：我们是二年级小学生，学习的科目没有英语，只有语文数学。 三年级就会 有新课本英语了。 三、简答题 答案：爱惜书本和文具应做到以下几点： 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云： “伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。 ”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师” ，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员” 。（1）我用软橡皮轻轻地擦，本子就擦的很干 第4页/共5页 净了； （ 2）书卷角了，用湿布把书角擦平，再牙一夜就会平整了； [ 来 源:ZXXK][ 来源 :学+科+网 Z+X+X+K] 3）我每次做作业前洗洗手，就不会把作业本弄脏了。 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分， 我常采用范读， 让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，