教师资格证-综合素质-中学考试题[0567]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.在教学《你必须把这条鱼放掉》这篇课文时，王老师让学生就“该不该放掉鱼”这一问题充分发表意见并进行 辩论，训练思维的多向性。从素质教育的内涵来看，王老师的做法（ ）。 A.促进了学生的全面发展 B.有利于学生的个性发展 C.培养了学生的创新精神 D.保障了学生的受教育权 2.班主任陈老师发现班上的学生小艾考试总在班里的倒数几名，经了解，小艾非常喜欢画画，但觉得书本内容全 是文字而不愿意背诵。于是，陈老师利用小艾的兴趣，让小艾将书本知识以图画的形式表现，这样既发挥了小 艾的优势又促进了小艾的学习。陈老师的做法（ ）。 A.正确，对待学生做到了因材施教 C.错误，忽视了学生的创新能力 B.正确，教师应该多关注后进生 D.错误，忽视了学生成绩的重要性 3.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表；是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜 样。”这说明教师劳动具有（ ）。 A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性 4.李老师在设计导学案时总是能考虑到不同层次基础的学生，设置不同难度的教学任务，保证每位学生都能体验 完成任务的成就感。这体现出教师的劳动具有（ ）。 A.复杂性 B.创造性 C.长期性 D.示范性 5.某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率，得到了该班学 生家长的好评。该校的做法（ ）。 A.违反了义务教育的公平原则 C.弱化了学校办学的鲜明特色 B.践行了因材施教的教学原则 D.遵循了长善救失的教学原则 6.“只有那些始终不忘记自己也曾经是一个孩子的人，才能成为真正的教师。”这句话要求老师要认识到（ ）。 A.学生具有巨大的发展潜能 C.学生的身心发展具有顺序性 B.学生与成人之间存在着巨大的差异 D.学生在学习活动中是认识的主体 7.某学校校长，为了照顾朋友的生意，从朋友处采购了一批廉价的冻肉。结果学校食堂在用了这批冻肉后，导致 大量的学生出现呕吐腹泻的症状。依据《学生伤害事故处理办法》，对于该校长的行为，教育行政部门应给予 （ ）。 A.行政处罚 B.行政处分 C.违宪责任 D.行政强制 8.教师李某因多次辱骂侮辱学生，被学生家长举报到教育局，对学校名誉造成不良影响。依据《中华人民共和国 教师法》，学校可以（ ）。 A.给予该教师行政处分 B.取消该教师教师资格 C.给予该教师罚款处理 D.取消该教师评优评奖 9.根据《中华人民共和国教育法》的规定，在中华人民共和国境内，受教育者会接受爱国主义、集体主义、社会 主义的教育，进行理想、道德、（ ）、法制、国防和民族团结的教育。 A.政治 B.规则 C.信念 D.纪律 10.初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对 冯某父母（ ）。 A.予以拘留 B.予以罚款 C.予以训诫 D.予以劝诫 11.近年来，发生在学校里的“有毒”事件屡见不鲜，“毒地”、“毒教室”、“毒跑道”接二连三地出现在学 校，影响学生身体健康，严重危及学生生命安全。根据《学生伤害事故处理办法》，因上述情形造成的学生伤 害事故，（ ）应当依法承担相应的责任。 · fetch 综合素质-中学 A.监护人 B.学校 C.学生 D.教师 12. 对于未完成义务教育的未成年人，其经费由（ ）予以保障。 A.国家 B.家长 C.学校 D.人民政府 13.由于王明同学经常旷课，班主任李老师习以为常，周五早上发现王明又没有来，李老师没有联系王明的家长， 决定放学后去王明家家访，可是等李老师到了，才发现王明一天都没有在家。李老师的做法（ ）。 A.不恰当，应该及时联系家长 C.恰当，因为王明经常旷课 B.不恰当，应该早上就组织同学寻找 D.恰当，反正晚上也要去家访 14.某校实施了“师徒制”，经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时，要做到（ ）。 A.尊重同行，等蒋老师请教时才进行指导 B.主动指导，和蒋老师商讨并确定教学方案 C.推门听课，发现不妥之处，及时在课堂上纠正 D.充分信任，让蒋老师独自探索并积累教学经验 15.体育课上，王老师让大家先绕操场跑两圈，王老师在观察大家跑步的过程中发现小刚脸色发白、呼吸非常急 促，于是赶紧让小刚停下来，并将小刚送到医务室检查身体。王老师的做法（ ）。 A.符合关爱学生的要求 C.是教师职业的内在要求 B.不利于锻炼学生的意志品质 D.不利于课堂秩序的维护 16.在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图