吴中区小学网络教研团队竞赛赛项要点说明.pptxVIP

吴中区小学网络教研团队竞赛赛项要点说明;二、竞赛主要考察;学科 组别;四、比赛过程;　　每个组别各评选出一等奖、二等奖、三等奖若干；从一等奖团队中推选一个团队参加下半年苏州市网络教研团队赛；并将有机会参加明年的全国中小学信息技术创新与实践活动（简称NOC）的网络团队赛项。;五、赛项细分与要求;　 之一：信息化教学设计;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。八月-21八月-21Friday, August 13, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。09:11:4809:11:4809:118/13/2021 9:11:48 AM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。八月-2109:11:4809:11Aug-2113-Aug-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。09:11:4809:11:4809:11Friday, August 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。八月-21八月-2109:11:4809:11:48August 13, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。13 八月 20219:11:48 上午09:11:48八月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。八月 219:11 上午八月-2109:11August 13, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/8/13 9:11:4809:11:4813 August 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。9:11:48 上午9:11 上午09:11:48八月-21 ;注意事项三：团队教学设计应该在个人信息化教学设计的基础上开展同伴互助，协作完成本团队信息化教学设计，力求精益求精，充分协商，拿出最佳设计方案。;注意事项五：6月8日前完成并上传个人及团队信息化教学设计。;之二：评价与完善教学设计方案;　　这个阶段的竞赛活动，主要考察参赛团队的评价水平、团队协作水平、通过网络同伴互助优化成果的能力。;评价要求：肯定成绩，指出不足，提出改进意见。评价须由全体参赛成员协作完成。;如何完善本团队信息化教学设计？; 每个团队至少发5个贴子 1、队???1个人信息化教学设计 2、队员2个人信息化教学设计 3、队员3个人信息化教学设计 4、团队信息化教学设计（包括支持设计的课件）， 本贴下有2个回复；他队对本队的团队评价意见、本队的团队反思。 5、完善后的团队信息化教学设计（包括完善后的课件） ; 完善教学设计之后，应积极转向12日的陈述与答辩阶段的准备，包括陈述内容和必须同时展示的媒体设计（课件）。 ;之三：陈述与答辩;　　主要考察参赛团队成员的学科把握能力、思辨能力、语言表达能力（包含肢体语言表达能力）、课堂应变能力、资源整合能力和技术操作能力。 ;两个组成部分：参赛团队陈述（12分钟）；评委提问和参赛选手回答评委提问（3分钟）。;陈述要求二： 参赛团队主要陈述人陈述本团队信息化教学设计的亮点； 团队其他陈述人对主要陈述人的陈述认为有必要补充的，可以进行补充； 也可以采取分工合作方式完成陈述。但陈述要保持流畅完整。;评委提问：评委根据参赛团队陈述情况提出问题；;陈述、答辩小贴士;⒋评价因素一览表;五、网络教研团队竞赛 如何取得好成绩;熟读教材， 　　吃透教材;理清思路 理出教法;同伴互助 　拓宽视野 　　　　分享经验 　　　　　激发智慧;巧用技术 巧用资源 　　　围绕目标 　　　优化效果;善于 感悟资源 发现资源 创造资源;切忌 为用技术 而用技术;满腔热情 做好评价;善于思辨 善于把别人的建议 与自己的优势结合 起来;;;肢体语言和操作熟练 也很重要喔！;;;;迎接挑战