《咏怀古迹》导学案(教师版).docxVIP

编号： 使用时间： 年 月 日 班级： 咏怀古迹（其三） 【教学目标】 . 了解怀古诗借古伤今借古伤己的风格特点。感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。 .赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3、掌握诗歌鉴赏“炼字型”的答题模式。 4、背诵本诗。 【教学重、难点】 赏析诗歌，理解寓意，把握主旨。 【教法】 自主预习 合作探究 【教具】 多媒体 【教时】1课时 预习案 I文本辅读 一、关于咏史怀古诗： 主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念 古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 （1）结构：临古地一一思古人一一忆其事一一抒己志 （2）内容：国家一一国运衰微，