幼儿园“亲亲自然”美术特色课程开发研究课题研究方案.docxVIP

幼儿园“亲亲身然”美术特点课程开发研究课题研究方案 幼儿园“亲亲身然”美术特点课程开发研究课题研究方案 幼儿园“亲亲身然”美术特点课程开发研究课题研究方案 《幼儿园成立“ 自然”美 特点 程的 践研究》 研究方案 无 市善德幼儿园 一、 的提出 1、落 幼儿教育新 程改革和 展的需要。 随着 程改革的深入和 展，幼儿园的 程运行拥有了相当大的自主 ， 程呈 百花 放的场面， 程正由封 走向开放。幼儿教育新 程的 展又 幼儿园 程 源的开 和利用供应了契机。正因此， 程园本化 施是每一所幼儿园落 幼儿教育新 程改革和 展的任 和需要。幼儿美 教育作 幼儿教育的 成部分，是 幼儿教育 目的的手段。 在幼教改革中， 合性的整体改革和各科教法的改革从两个方面推 了幼儿美 教育的 展， 同 也从理 和 践上 幼儿美 教育提出一系列 有根本性的 。可是，从幼儿园的美 教育 状而言， 腐的教育 念 已逐 更新，但成人化的教育思想、 旧的 程内容和狭窄的 程内容 依旧阻拦着教育改革的 利 展。特别是在 程 、培养目 、授课方法等方面仍 于研究、 段，还没有一个合适幼儿特点的美 程框架系统能够依照。因此成立一套切 可行、合适社会 展和幼儿身心 展需要的幼儿园美 程系统，是我园的当 之急，也是我园“和”文化特点建 的需要。 2、开 园本 程 源的需要。 提出研究《幼儿园成立“