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- 2021-12-01 发布于天津
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1.4 分式的加法和减法第1课时 同分母分式的加减;; 大约公元前250年前后,希腊数学家丢番图在研究了一个数学问题时,解出了两个数: ,欲知丢番图在研究什么问题,请你计算 等于多少.; 现在你能看出丢番图在研究什么数学问题吗?注意 16=42. 由此看出,丢番图是在研究把42表示成两个数的平方和,即42=x2+y2,他在寻找x和y,写出了一组解: ,还有其它的解吗?有兴趣的同学可以在课余时间进行探索.;;猜一猜:同分母的分式应该如何加减?;计算:1、;x2-2xy+y2;.计算;同分母分式的加减法法则
同分母分式相加减,分子相加减
分母不变
结果要化简,能约分的要约分;;2、填空;小结:;;(一)二次根式的定义、根号内字母的
取值范围以及二次根式的值.;例2 求下列二次根式中字母的取值范围:;例3 填空:;(二)二次根式的性质.;二次根式的乘法法则: ;;
二次根式化简结果的要求:
(1)根号内不含有开的尽方的因式;
(2)根号内不含有分母.
;;例6 ;(三)二次根式的应用; 如图,在长方形ABCD中,CE⊥BD,
E为垂足,连接AE,已知AB=8,BC=6,
试求△CED的面积.;第一章 二次根式复习;你发现了什么规律?请用字母表示规律,并任意选几个数验证你所发现的规律.;
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