山西省晋中市古陶第一中学2019-2020学年高一数学理期末试题含解析.docxVIP

山西省晋中市古陶第一中学2019-2020学年高一数学理期末试题含解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
山西省晋中市古陶第一中学2019-2020学年高一数学理期末试题含解析 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 为了得到函数y=sin(x+1)的图象,只需把函数y=sinx的图象上所有的点(  ) A.向左平行移动1个单位长度 B.向右平行移动1个单位长度 C.向左平行移动π个单位长度 D.向右平行移动π个单位长度 参考答案: A 【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换. 【分析】直接利用函数图象的平移法则逐一核对四个选项得答案. 【解答】解:∵由y=sinx到y=sin(x+1),只是横坐标由x变为x+1, ∴要得到函数y=sin(x+1)的图象,只需把函数y=sinx的图象上所有的点向左平行移动1个单位长度. 故选:A.   2. α是第四象限角,,则sinα=(  ) A. B.C. D. 参考答案: B 【考点】同角三角函数基本关系的运用. 【分析】根据同角的三角函数之间的关系sin2+cos2α=1,得到余弦的值,又由角在第四象限,确定符号. 【解答】解:∵α是第四象限角, ∴sinα=, 故选B. 【点评】已知某角的一个三角函数值,求该角的其它三角函数值,应用平方关系、倒数关系、商的关系,这是三角函数计算题中较简单的,容易出错的一点是角的范围不确定时,要讨论. 3. 等比数列{an}中,a4=4,则a3a5=(  )   A. 8 B. ﹣8 C. 16 D. ﹣16 参考答案: C 4. 已知a=8.10.51,b=8.10.5,c=log30.3,则(  ) A.b<a<c B.a<b<c C.b<c<a D.c<b<a 参考答案: D 【考点】对数值大小的比较. 【分析】利用指数函数与对数函数的单调性即可得出. 【解答】解:∵a=8.10.51>b=8.10.5>1,c=log30.3<0, ∴a>b>c. 故选:D. 【点评】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 5. 若,则(?? ) A.      B.       C.       D. 参考答案: B 6. 函数的定义域是,则函数的定义域是 ?????? A、??? ???????????? B、?? C、???? ????????? D、 参考答案: B 7. 若直线被圆截得弦长为4,则的最小值是( ) A. 9 B. 4 C. D. 参考答案: A 圆的标准方程为:(x+1)2+(y﹣2)2 =4, 它表示以(﹣1,2)为圆心、半径等于2的圆; 设弦心距为d,由题意可得 22+d2=4,求得d=0, 可得直线经过圆心,故有﹣2a﹣2b+2=0, 即a+b=1,再由a>0,b>0,可得 =( )(a+b)=5+≥5+2 当且仅当=时取等号,∴的最小值是9. 故选:A. 点睛:本题主要考查基本不等式,其难点主要在于利用三角形的一边及这条边上的高表示内接正方形的边长.在用基本不等式求最值时,应具备三个条件:一正二定三相等.①一正:关系式中,各项均为正数;②二定:关系式中,含变量的各项的和或积必须有一个为定值;③三相等:含变量的各项均相等,取得最值. 8. 在等差数列{an}中,,则(?? ) A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 参考答案: B 【分析】 利用等差中项的性质得出关于的等式,可解出的值. 【详解】由等差中项的性质可得, 由于,即,即,解得, 故选:B. 【点睛】本题考查等差中项性质的应用,解题时充分利用等差中项的性质进行计算,可简化计算,考查运算能力,属于基础题. 9. 函数定义域为R,且对任意,恒成立.则下列选项中不恒成立的是???????????????????????????????????????????? (?? ) A.??? ??? B.?? C.?? ?D. 参考答案: D 10. 设,,,若x1,则a,b,c的大小关系是(?????? ) A、abc??????? B 、 bc a????? C、 c ab????????????? D、? cb a 参考答案: C 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 如图,正方形的棱长为1,C、D分别是两条棱的中点,A、B、M是顶点,那么M到截面ABCD的距离是_____________. 参考答案: 12. 当x∈(0,+∞)时,幂函数为减函数, 则实数m的值为??? ?????? 参考答案: 2 13. 对a,b∈R,记max{a,b}=函数f(x)=max{|x+1|,|x﹣2|}(x∈R)的最小值是  . 参考答案: 【考点】函数的值域;函数最值的应用;分段函数的应用. 【专题】计算

您可能关注的文档

文档评论(0)

喜上眉梢159 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档