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高中数学《圆锥曲线》网络教学设计
及教学点评
Network teaching design and teaching comments of high schoo l mathematics Conic
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高中数学《圆锥曲线》网络教学设计及教学点评
前言:数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
3、学习资源内容简要说明
(说明名称、网址、主要内容等)
《圆锥曲线专题网站》:从自然与科技、定义与应用、性质与实践和创新与未来四个方面围绕圆锥曲线进行探讨与研究。( IP : 192.168.3.134 )
用 Flash5 、几何画板和 Authorware6 制作可操作且具有交互性的网络课件放在专题网站里。
四、学习情境创设
1、学习情境类型(打√)
( 1)真实性情境(√)( 2)问题性情境(√)
( 3)虚拟性情境(√)( 4)其它2
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