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- 2021-12-01 发布于天津
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四 年级 英语 学科导学案
主备教师
审核教师
课 题
Module 4 unit 2 How much is it
课 型
新授课
课 时
1
教学目标
知识与技能
能听、说、认、读新单词:make, dumplings以及句型“How much is it
过程与方法
能训练运用句型What are you doing和别人交流并能用“I’m making dumplings.〞作出答复。
情感态度价值观
激发和培养学生学习英语的兴趣,了解中西方饮食文化的差异,培养学生的合作精神以及用英语解决问题的能力。
教材分析
教学重点
听、说、认、读新单词:make dumplings.
能运用句型What are you doing I’m making dumplings. How much is it Can you…?
教学难点
句型的灵活运用。
学 具
单词卡片、录音磁带
教 学 过 程
环节
教 师 活 动
学 生 活 动
效果反思
导
入
新
课
复习引入,
复习上节课所学句型Do you want some rice并作肯定答复:Yes,please.否认答复:No,thank you.
1、两人一组,互相提问答复。
2、抽取两名学生上台进行表演。
自
主
学
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