七年级数学下册《探索直线平行的条件（1）三线八角》（知识讲解）专项训练题.pdfVIP

专题 7.1 探索直线平行的条件(1)三线八角 (知识讲解) 【学习目标】 1.了解 “三线八角”模型特征; 2．掌握同位角、内错角、同旁内角的概念,并能从图形中识别它们． 【要点梳理】 要点一、同位角、内错角、同旁内角的概念 1. “三线八角”模型 如图,直线 AB、CD 与直线 EF 相交 (或者说两条直线 AB、CD 被第三条直线 EF 所截),构成 八个角,简称为 “三线八角”,如图 1. 图1 要点诠释: ⑴两条直线 AB,CD 与同一条直线 EF 相交． ⑵“三线八角”中的每个角是由截线与一条被截线相交而成． 2. 同位角、内错角、同旁内角的定义 在 “三线八角”中,如上图 1, (1)同位角:像∠1 与∠5,这两个角分别在直线 AB、CD 的同一方,并且都在直线 EF 的同侧, 具有这种位置关系的一对角叫做同位角. (2)内错角:像∠3 与∠5,这两个角都在直线 AB、CD 之间,并且在直线 EF 的两侧,像这样的 一对角叫做内错角. (3)同旁内角:像∠3 和∠6 都在直线 AB、CD 之间,并且在直线 EF 的同一 ,像这样的一对角 叫做同旁内角. 要点诠释: