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- 2021-12-01 发布于山东
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大班艺术教学设计:小手变变变
活动目标:
1、依据手形的变换联想各样事物,并尝度用自己的小手变
出各样生动的图案。
2、体验手形画带来的乐趣,启迪少儿勇敢想象。
3、激发少儿对绘画产生兴趣。
要点:
能依据手形的变换联想各样事物, 并将它变为生动图案, 体
验得手形画带来的乐趣。
难点:
勇敢发挥想象依据手形变换来联想有关的事物。
活动准备:
1、若干手形图
2、学具:记号笔、油画棒、铅画纸
活动过程:
一、引题
伸出你的手,你的手能变什么?
二、出示范画手开图
1、这是我的手形(图一)你们能不可以把我的手变为其余东
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西。
2、出示范画(图二) :
这是我变的孔雀,你会变什么?
3、能够这样竖着放,也能够横着放。 (图三)他能够变为什
么?
4、我又变了一只鸡,你会变什么?
5、我们除了挺直手指放,还能够随意曲折几个手指。看我
能够这样放。
(图四)
6、这是我变的小花,你会变什么?(图五)
三、示范、讲要求。
本来我们的小手这么能干, 这些手形都是怎么变到纸上去的
呢?
老师来示范一遍,解说注意点。
四、少儿作画
教师指导,开始作画, 拿到纸的小朋友,先在纸的右下角写上自己的号次。
五、展现少儿作品
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