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论怎样提高初中生的文化素养及语言能力 基于新疆地区当前的教育环境和条件 , 初中生的汉语能力和语言 学习基础相对比较薄弱 , 文化素养也相对较低 , 以至于影响了学生品 德、智力等综合素质的全面提升。改变这种状况 , 需要关注提高从教 人员的教学水平。笔者拟对这一问题 , 提出相关推进策略的探析。 一、全面提升教师素养 , 加强从教队伍建设 在教育实践中 , 从教人员素质的高低直接影响着教学水平的提升。 因此, 学生语言能力和文化素养的培育 , 首先应当加强教师队伍建设 , 以全面提升从教人员的素养。 这一过程应围绕“全”、 “精”、“恒” 三个字进行教师素质建构。 所谓“精” , 就是钻研和精修专业 , 包括语文学科基础知识、 教育 教学专业理论和教