三年级数学上册第五单元倍的认识1求一个数是另一个数的几倍预习学案.docxVIP

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2021-12-01 发布于天津
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三年级数学上册第五单元倍的认识1求一个数是另一个数的几倍预习学案.docx

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学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精 PAGE PAGE # 1求一个数是另一个数的几倍预习指南:建立“倍”的概念，理解“倍”的意义，体验“一个数是另一个数的几倍”的含义. 1 口算。温故知新12- 2= 12+3= 12 + 4= 12+6= 温故知新 64 + 8= 32 + 8= 36 + 6= 42 + 7= 72 + 9= 18 + 2= 2。教材第50页例1。（1）胡萝卜有（才艮，把这（）根胡萝卜看作一份，把6根水萝卜按照每2条一份圈起来，可以圈出这样的水萝卜有这样的（）份. 水萝卜的根数里面有（）个2根卜水萝卜的根数是胡萝卜的（