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教师怎样写好教学案例
一、什么是教学案例
1、 教学案例是真实,又典型,且含有问题的事件.
这可以从以下几个层次来理解：
教学案例是事件：它讲述的是一个故事,这个教学故事的产生、 开展的历程,是对教学教学现象的动态性的把握.
教学案例是含有问题的事件：事件只是案例的根本素材,并不是 所有的教学事件都可以成为案例.
能够成为案例的事件,必须包含有问题或疑难情境在内,并且也 可能包含有解决问题的方法在内. 正由于这一点,案例才成为一种独 特的研究成果的表现形式.
案例是真实而又典型的事件：案例必须是有典型意义的,它必须 能给读者带来一定的启示和体会.
2、 教学案例的特征
案例写作：
案例以记录为
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