力的合成11.action概要PPT课件.pptVIP

第三章 相互作用; 学习目标： 1.知道共点力、合力与分力的概念． 2．理解合力与分力的“等效替代”关系，知道“等效替 代”是一种重要的科学方法． 3．掌握力的平行四边形定则，会用作图法求共点力的合力． 重点难点：1.应用平行四边形定则求合力． 2.合力与其分力的大小关系．;情境2：一桶水，小孩需要二个人才能提起，而大人只需要一个就能很轻松地提起它，就力的作用效果而言，小孩与大人的作用效果是否一样？;1、合力与分力 当一个物体受到几个力共同作用时，我们可以用一个力来代替这几个力，这个力的效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做分力．;3、共点力： 几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫做共点力 ;二、探究力的合成的方法;模拟实验：弹簧秤、钩码;; 经过很多次的、精细的实验，最后确认，对角线的长度、方向、跟合力的大小、方向一致，即对角线与合力重合，也就是说，对角线就表示F1、F2的合力。;　例题:力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。;【思路点拨】　利用平行四边形定则求合力的方法有作图法和计算法．作图法要选取统一的标度，严格作出力的图示，然后再去量度合力对应的对角线的大小和方向；而计算法只要根据平行四边形定则作出示意图，再利用三角形知识求出合力的对角线即可．;;合力与分力间的大小关系 (1)两分力同向时合力最大：F＝F1＋F2，方向与两力同向； (2)两分力方向相反时，合力最小：F＝|F1－F2|，方向与两力中较大的力同向； (3)两分力成某一角度θ时,如图3－4－4所示，合力大小的范围是： |F1－F2|≤F≤F1＋F2. ;多个力的合成;;三力合成的取值范围;F1;练习：指出图1-3-7所示每幅图中的合力与分力，并说明它们的关系.