教师资格证-综合素质-中学考试题[0128]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.下图中，教师的评价标准（ ）。 A.正确，分数决定孩子的未来 C.正确，体现了教育公平 B.错误，忽视学生的全面发展 D.错误，忽视学生的个性发展 2.李老师在教学中，会根据每个学生的特点因材施教，力图让每个学生都能获得适合自己的教育。因此，李老师 的做法中不能体现的是（ ）。 A.促进了教育公平 B.促进了学生的全面发展 C.促进了全体学生的发展 D.促进了学生的个性发展 3.授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备的精美课件。从教师观的角度看李老师的教 学行为，下列判断不正确的是（ ）。 A.忽视了学习习惯的培养 B.忽视了学生的主体性 4.黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师（ ）。 A.校本教研的意识 B.课程开发的意识 C.长善救失的意识 D.示范领导的意识 C.忽视了课堂效果的提升 D.忽视了教师的创造性 5.中国有一句古话叫：“3岁看大，7岁看老”。陈老师不赞同这个观点，他认为作为一名教师不应当根据学生目 前的状态就轻易判断他以后的成就。这是因为（ ）。 A.学生是独特的人 B.学生是具有独立意义的人 D.学生具有个别差异性 C.学生具有巨大的发展潜能 6.班上有些学生记忆力好，有些学生语言表达能力强，有些学生写作能力强。这说明学生的发展具有（ ）。 A.阶段性 B.互补性 C.个别差异性 D.顺序性 7.某地公安局救助了一名流浪儿童，但一直无法查明其父母或其他监护人。该儿童应由（ ）收留。 A.当地人民政府 B.当地公安局 C.儿童福利机构 D.就近的寄宿学校 8.对于下图中的做法（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.合法，学校之间可分重点学校和普通学校 C.不合法，应减少重点学校教育资源配置 B.合法，应给重点学校配置更多的教育资源 D.不合法，应均衡配置学校之间教育资源 9. 根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部 门给予行政处分或者解聘。其中不属于这些规定的情形的是（ ）。 A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 B.体罚学生，经教育不改的 C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 D.身体患病不愿从事原来教学任务的 10.初中生王某，经常在网吧通宵上网。其父母因为工作繁忙，对他放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年 人犯罪法》，应由（ ）对王某父母进行训诫。 A.当地政府 B.公安机关 C.教育部门 D.学校 11.现如今，很多人发朋友圈、发微博的主要想法就是“给自己一份记忆，给生活一份鼓励。”某学校有一名学生 小吕年仅12岁，因和社会上的不良团伙来往进行抢劫而被公安机关扣留。其班主任小柳深有感触，发朋友圈描 述了此事，并在描述中使用了小吕的真实姓名。小柳的做法（ ）。 A.合理，小柳发在自己的朋友圈上是想给更多的人看到起到教育作用 B.合理，小柳有言论自由，可以发表自己的看法 C.不合理，触犯了《未成年人保护法》 D.不合理，触犯了《教师法》 12.某校校领导屡次发现初三（8）班的大明多次在校外向本校同学进行钱财勒索。校方欲提出申请将其送工读学 校进行矫治和接受教育，那么需经（ ）批准。 A.教育行政部门 B.教育局 C.校长 D.大明的父母 13.学校食堂的王阿姨利用假期开办托管小饭桌，因其图便宜，采购了不新鲜的食材导致学生腹泻，严重者诱发肠 胃炎。对这起事故应承担主要责任的是（ ）。 A.学生家长 B.王阿姨 C.学校食堂 D.教育主管部门 14.李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友。班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂教学中给李丽更多的机 会回答问题，并让其担任班长。班主任的行为（ ）。 A.有利于促进家校合作 B.有利于履行班主任职责 C.影响了其他学生的成长 D.影响了校长的廉洁从教 15.孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这 说明，孙老师没有做到（ ）。 A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨治学 16.新学期刚开学，王老师在点名时，被“肖德枨”这个名字难住了，前两个字已经读出口了，第三个字到底读什 么呢？“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰，他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间