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?整数乘法运算定律推广到分数乘法?的教学反思
?整数乘法运算定律推广到分数乘法?的教学反思
面对新的课程改革,教师首先应该改变教学的行为,即把对新课程的理解转化 为自觉的教学行动.这就要求教师在教学行为的层面上,呈现出新课程的所蕴 涵的新的教育理念和新的教学方式.在教学“整数乘法运算定律推广到分数乘 法〞这一课后,我做了深刻的反思:
一、 注重了情境的导入,提升孩子们的参与热情.
本节课,开启课时,我注重从孩子的身边挖掘素材,引出整数乘法运算定律, 加以复习稳固,紧接着引导学生回忆这些运算定律曾经运用到什么知识中,弓I 导到小数乘法的简算中,为后面的新知学习打下良好的根底.真正到达了“以 旧导
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