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- 2021-12-02 发布于四川
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综合素质-中学
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综合素质-中学
1.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上,班主任吴老师表扬了她:“一花一世界,每个人
都有自己的精彩。”这表明吴老师关注( )。
A.学生的个性发展
B.学生的品行发展
C.学生的知识习得
D.学生的身心健康
2.薛老师作为“过来人”深知应试教育对学生的不良影响。上课的过程中,薛老师尽可能做到把课堂交给学生,
让学生自觉主动地学习,让学生在合作探究中掌握知识。这体现了新课程改革中的( )。
A.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C.密切课程内容与生活和时代的联系
B.实现课程功能的转变
D.改善学生的学习方式
3.在上《鸟的天堂》这一课时,吴老师指导学生朗读“一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶
丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。”忽然小刚小声哼唱:“我是一只小小小小鸟,想要飞却怎
么也飞不高。”引来一阵笑声。对此,下列做法中恰当的是( )。
A.批评小刚未经允许发言
C.将小刚赶出教室
B.装作没听见继续上课
D.引导学生们讨论画眉鸟是否会这样唱
4.王老师所带班级数学作业比较特殊,他知道学生和学生不一样的,进而有针对性的布置作业,这样,学生们能
最大限度的吸收、掌握知识。由此可以推测,王老师处于( )。
A.关注发展阶段 D.关注情境阶段
B.关注学生阶段
C.关注生存阶段
5.某中学把校服交由学生自行设计,并由各年级投票决定款式。该校的做法( )。
A.合理,发掘了每一位学生的潜能
C.合理,尊重了学生个体的独立意义
B.不合理,破坏了集体管理的统一性
D.不合理,扰乱了正常的教学秩序
6.由于王明同学过去经常逃课,打架斗殴,并且顶撞老师,班主任李老师认为王明不是一个好学生,即使王明发
生了非常大的改变,李老师也依然对王明不是很看好。李老师的做法( )。
A.错误,忽视了学生是发展的人
C.错误,忽视了学生的全面发展
B.正确,看到了学生是独特的人
D.正确,尊重了学生的独立意义
7.依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民
政府或人民政府教育行政部门的负责人( )。
A.应当引咎辞职
B.应被就地免职
C.应承担刑事责任
D.应受行政训诫
8.1995年,我国颁布了( )。
A.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中国教育改革和发展纲要》
B.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国教师法》
9.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对于旷课及夜不归宿的处理不正确的一项是( )。
A.未成年人擅自外出夜不归宿的,应当及时查找
B.学生旷课时,学校应当及时与其父母取得联系
C.收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母同意
D.收留夜不归宿的未成年人时,在四十八小时内及时通知其父母、其他监护人、学校
10.淘淘偷偷将自己购买的宠物蜘蛛带到了班级,新来的老师李老师由于经验不足,课堂秩序混乱,淘淘趁乱将蜘
蛛放在了女同学的肩膀上,导致女同学受到惊吓,慌乱中摔倒,头部磕到了桌角,后来被紧急送到了医院。在
本次事件中,承担赔偿责任的是( )。
A.淘淘的家长和学校
B.学校
C.李老师
D.淘淘
11.初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故,承担责任的主体应是( )。
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综合素质-中学
A.晓东
B.学校
C.晓东及学校
D.晓东及其监护人
12.某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校的做法( )。
A.正确,有利于因材施教
B.正确,有利于提高升学率
C.不正确,学校不得分设重点班和非重点班
D.不正确,应该由教育主管部门设立重点班
13. 根据《中华人民共和国教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或
者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
A.民事责任
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任
14.方老师和家长联系紧密,要求家长每天检查孩子的学习情况,还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教
育孩子。每当学生犯错,就把家长请到学校,共谋对策。方老师的做法( )。
A.不可取,不应把家长当作教师的“助教”
B.不可取,不应把教育的责任推卸给家长
C.值得提倡,共同教育学生可以增强教育的效果
D.值得肯定,发挥了闻道在先,学有专攻的优势
15.牛老师在班级管理中采取了一系列措施,其中正确的是( )。
A.鼓励学
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