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《Unit 3 We should obey the rules.》
Lesson 15 教学设计
一、教学目标
能够结合本课的核心句式,结合真实情景替换其中部分信息,用 should和 shouldnt谈论“应该”做什么,“不应该”做什么。
二、教学重点
1.听、说、读、写的词语是:should ,go ,early ,home ,go home
2. 听、说、读、写的句子是:You should go to bed early.
3.重点短语:go to bed去睡觉; make a mess是杂乱无章; go home too late回家太晚; read in be在床上读书;
4
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