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二年级上册语文素材第三单元知识梳理人教版 二年级上册语文素材第三单元知识梳理人教版 PAGE / NUMPAGES 二年级上册语文素材第三单元知识梳理人教版 第三单元 知识要点 ④ 曹冲称象 （ 1）田字格里的生字及组词： 候（时候 等候） 柱（柱子 圆柱） 底（到底 海底） 杆（笔杆 秤杆） 秤（秤杆 大秤） 岁（岁月 年岁） 站（站立 车站） 船（小船 坐船） 然（果然 居然） （ 2）好句积累： ①大象又高又大，身子 像一堵墙，腿 像四根柱子。 ②官员们 一边 看一边 议论。 3）曹冲称象的 过程 ：①赶象上船；②在船舷上做记号；③把大象赶上岸，装石头上船；④称石头重量。 红马的故事 1）读一读，记一记： 黑板 地板 板报 粉笔 面粉 粉末 美术 手术 算术 年级 高级 等级 第1页/共7页 （ 2）田字格里的生字及组词： 老（老师 老人） 师（教师 师父） 由（自由 由于） 画（画家 国画） 妙（奇妙 美妙） 合（合唱 百合） 桌（桌子 课桌） 面（面粉 面具） 课（上课 下课） ⑥ 一封信 （ 1）田字格里的生字及组词： 今（今天 今晚） 写（写字 书写） 圆（圆形 团圆） 珠（珍珠 明珠） 笔（毛笔 粉笔） 灯（台灯 灯光） 句（句子 句号） 电（电灯 电视） 起（起来 起立） 2）露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。 ◇ 第一封信： 亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 ◇ 第二封信： 亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯 第2页/共7页 了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。 参考答案： 我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身 在国外的爸爸为家里担心。 爸爸才能安心在国外工作。 ⑦ 妈妈睡了 1）读一读，照着说一说，看谁说得多。明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （大大）的眼睛 （小小）的眼睛乌黑的头发 波浪似的头发 （长长）的头发 （金黄）的头发 2）好词积累： 弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声 （ 3）田字格里的生字及组词： 哄（哄骗 哄骗） 先（先生 首先） 闭（关闭 闭口） 脸（笑脸 小脸） 蛋（脸蛋 鸡蛋） 沉（沉重 深沉） 发（头发 理发） 窗（门窗 窗户） 【语文园地三】 【识字加油站】 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 第3页/共7页 拓展积累 ：踢足球 拉二胡 练书法 下象棋 观天气 栽 花草 等。 【字词句运用】 ◎比一比，填一填。 园 圆 支 只 花园 圆桌 一支笔 一只鸭 带 戴 进 近 带领 爱戴 进出 远近 ◎读一读，想一想，用加点的词说句子。 ◇ 官员们一边看一边议论。 ◇ 老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。 ◇ 爸爸一边刮胡子，一边都露西玩。 ◇举例 ： ①小红一边看书，一边做笔记。 ②我一边唱歌一边跳舞。 【展示台】 白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋 含苞待放 百花争艳 花红柳绿 春色满园 书是人类进步的阶梯。——高尔基 第4页/共7页 【日积月累】 小儿垂钓 【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 【我爱阅读】 王二小 王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助 八路军放哨。 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、 先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的 老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称 也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传 授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。 “老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义 中也是一种尊称， 隐喻年长且学识渊博者。 “老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。 慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天 第5页/共7页 看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于 传播知识。 有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了 路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。 单靠“死”记还不行 ,还得“活”用 ,姑且称之为“先死 后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来 , 摒弃那些假话套话空话 ,写出自己的真情实感 , 篇幅可 长可短 ,并要求运用积累的成语、 名言警句等 ,定期检查 点评 ,选择优秀篇目在班里朗读或展出。 这样 ,即巩固了 所学的材