五年级下学期班主任工作计划10篇.pdfVIP

五年级下学期班主任工作计划 10 篇 五年级下学期班主任工作计划 五年级下学期班主任工作计划（一） ： 一、工作目标 : 1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。 2、及时检查反馈，构成良好的班级运行机制。 3、营造和谐健康的班级文化的艺术。 4 、班级风貌 : 做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。 5、班级构成一种日日读书，日日练字的学习风尚。 二、学生现状分析： 五年级四班共有 58 名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心 和群众荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制潜力差，时 常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一 步培养。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍 然存在比较多的问题，比如班群众缺乏凝聚力 ; 班中尖子生比较少，在学校 的各项竞赛都处于劣势 ; 在纪律方面本班有些学生个性爱讲空话，讲闲话， 但真正让他上台面来说点东西又鸦雀无声 ; 以及本班学生的两极分化比较严 重，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我 制定了这学期如下几个工作要点。 三、采取的措施： 1 1、班群众建设： 此刻班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟 是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为群众服务的意识和 群众利益高于个人的意识。学生明白自己身处在群众之中，就应为群众做出 自己的一点贡献。在群众中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共 同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从群众的意识。我想今后的工作中 更就应注意这方面的培养，以利构成凝聚的班群众。 2、注重班干部培养： 班干部是班群众中十分重要的组成部分。随着学生年龄的增长，群众意 识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合 的办法。让出五个名额由班级学生透过竞选产生，自荐和推荐相结合。透过 竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生用心竞争， 为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为用心重要的。 3、抓班级常规及少先队活动： 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规 习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的 课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识理解进去。抓学生 的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听 话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓 卫生常规，抓学生两操，教育学生懂礼貌、讲礼貌。结合学校评比常规四颗 星，培养学生的班群众意识和群众荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进 行爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有职 责。本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中， 学生得到了潜力的锻炼，培养了群众观念。 另外，要从学生的实际出发，透过学生的学习、劳动、游戏、生活等各 方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是 最佳的教育时间。我们明白人是生活在社会中的人，人与人之间就会有必须 的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 4 、做好后进生的转化工作： 2 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。 首先要把真诚的爱给予 后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简 单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善 于发现他们的闪光点。 比如：在课堂上给他们创造条件， 鼓励他们举手发言， 及时给予肯定、奖励。课外用心辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为 他们创设一个健康良好的环境，也有利于班群众的建设。 5、创设良好的班级氛围： 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他