初中物理《电功率》(共16张)59(5份)PPT课件.pptVIP

章末整合提升 专题一 专题二 专题三 专题四 专题一电功与电功率 例1　(2015江苏苏州中考)有两只灯泡,A灯“6 V　6 W”、B灯“6 V　3 W”,A和B中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示。 专题一 专题二 专题三 专题四 (1)将A、B并联接在6 V电源两端,求1 min内电路消耗的电能; (2)将A、B串联接在某电源两端,使B灯恰好正常发光,求此时A灯电阻; (3)将A与一个滑动变阻器(50 Ω　2 A)串联接在6 V电源两端,如图乙所示。调节滑动变阻器,当滑动变阻器的功率和A灯功率相等时,求滑动变阻器的功率。 专题一 专题二 专题三 专题四 (3)当A与滑动变阻器串联接在6 V电源两端时,两者电流相等,根据P=I2R,当RA=R变时功率相等,根据 U=IR可知UA=U变= ×6 V=3 V,由图象此时IA=0.7 A,所以滑动变阻器的功率P=PA=UAIA=3 V×0.7 A=2.1 W。 答案:(1)540 J　(2)4 Ω　(3)2.1 W 专题一 专题二 专题三 专题四 名师点评 本题考查了串联、并联电路的特点、欧姆定律和电功率的计算,解题的关键是根据串联和并联电路特点从图象中获取有用的信息。 专题一 专题二 专题三 专题四 专题二有关电能表的问题 例2　(2015辽宁本溪中考)如图是某用户家的电能表,该用户同时使用的用电器总功率不能超过　　　　 W。当关闭其他用电器,只让电磁炉工作,电能表的转盘在 1 min 内转了40转,该电磁炉这段时间消耗的电能是　　　　 kW·h,它的实际功率为　　　　 W。  专题一 专题二 专题三 专题四 解析:(1)“220 V”表示这个电能表应该在220 V的电路中使用,“20”表示电能表允许通过的最大电流。则电路允许同时使用的用电器最大总功率P=UI=220 V×20 A=4 400 W。 (2)根据电能表的表盘可知,2 000 revs/(kW·h)表示用电1 kW·h电能表的转盘转2 000转,转40转消耗的电能 =0.02 kW·h。 　 答案:4 400　0.02　1 200 名师点评 本题考查了电能和电功率的计算,关键是对电能表的正确读数,还要理解电能表的各个参数的物理意义。 专题一 专题二 专题三 专题四 专题三电功率的测量 例3　小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系。其中的小灯泡上标有“2.5 V”字样。 专题一 专题二 专题三 专题四 (1)请你用笔画线代替导线,在图甲中将电路连接完整。 (2)小明连接好电路后闭合开关时,发现电压表指针反偏,原因是 　。  (3)小明改正了连接错误后继续实验。移动滑动变阻器的滑片,看到电压表和电流表的示数如图乙、丙所示,此时小灯泡消耗的实际功率为　　　　 W。通过多次实验小明得出:小灯泡越亮,它的实际功率越　　　　。  专题一 专题二 专题三 专题四 解析:(1)灯泡的额定电压为2.5 V3 V,所以电压表的量程为0~3 V,且与灯泡并联,电流从正接线柱流入、负接线柱流出,如图所示: (2)电压表指针反偏说明:电压表的正负接线柱接反了; (3)电流表量程为0~0.6 A,分度值为0.02 A,故读数为0.3 A;电压表的量程为0~3 V,分度值为 0.1 V,故读数为2.3 V;则灯泡的额定功率P=UI=2.3 V×0.3 A=0.69 W;灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率,所以灯泡越亮,它的实际功率越大。 专题一 专题二 专题三 专题四 答案:(1)如解析图所示　(2)电压表正负接线柱接反了　(3)0.69　大 名师点评 本题考查了电压表的正确使用、电压表的读数、电流表的读数和电功率的计算,关键是知道灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率的大小。 专题一 专题二 专题三 专题四 专题四焦耳定律及其应用 例4　(2015山东临沂中考)如图所示,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝,瓶中插入温度计a、b。 专题一 专题二 专题三 专题四 (1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油。闭合开关一段时间,可以通过温度计　　　　情况,判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究　　　　和时间相同时,电流通过电阻丝产生的热量与　　　　大小的关系。  (2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,且电阻丝的阻值R甲　　　　R乙时,可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比温度计b温度升高得快,则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是 c甲　　　　c乙。  专题一 专题二 专题三 专题四 解析:(1)电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过温度计示数的变化显示电流产生热量的多少。探究电流产生的热量多少与电阻的关系