高二文化生活模块练习.pdfVIP

高二文化生活模块练习 一、选择题（在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 2005 年 10月 17 日，一代文学匠巴金永远离开了我们。巴金一生中创作和翻译了 1300 万 字的作品。他的《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《爱情三部》（《雾》《雨》《电》）、《寒夜》、 《憩园》、《第四病室》等文学作品，是中国文学的丰碑。回答1～2 题。 1. 巴金是文学巨匠，也是文化名人。文学与文化关系是 A.文化就是文学，二者等同 B.文学是文化的一种形式 C.文化是文学的一种形式 D.二者没有多大联系 2.读巴金的作品，我们能在不知不觉中得到思想的启示、精神的享受和人生观的陶冶。这 说明 ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②人生观一旦形成就不再改变 ③优秀文化能够 培养健全的人格④用科学文化知识武装头脑可以提高知识文化修养 A. ②③④ B. ①③④ C.①②④ D.①②④ 许多古典诗词能帮助我们加深对文化现象的理解。回答 3～4 题。 3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，表达了民族节日对旅居异地的游子的特殊意义 理解正确的是 ①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 ②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示③ 透过民族节日，可以感受到一个民族的独特文化 ④不同民族的民族节日一定不同 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 4.“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼，”告诉我们，鸿雁是我国古文化传播的重要 手段。这说明 A.文化传播总要通过一定的媒介才能实现 B.新传媒的出现意味着旧的传媒的消失 C.文化传播的现象无处不在 D.古代的传播手段是无法准确传递信息的 文化对人的影响是巨大的，以至于我们可以这样说：人创造了文化，文化也在塑造着人。 回答 5～6 题。 5.文化会直接影响到人的 ①交往方式 ②认识活动 ③生活水平 ④思维方式 A.②③④ B.①③④ C.①②⑤ D.①②③ 6.对文化塑造人生的表现认识错误的是 A.文化决定着一个人的前途命运 B.优秀文化能够丰富人的精神世界 C.优秀文化能够丰富人的精神世界 D.优秀文化能够促进人的全面发展 有统计显示，美国文化产业的产值已占美国CDP 总量的 18%～15% ；400 家最富有的美国 公司中，有 72 家是文化公司；美国音像业的出口额已超过航天工业的出口额，成为美国造创 利润最多的行业之一。回答 7～8 题。 7. 材料说明 A.文化对经济发展具有巨大的促进作用 B.文化总是建立在一定的经济基础之上 C.文化作为精神力量可以转化为物质力量 D.文化生产力在现状经济总体格局中的作用越来越突出 8.材料给我们的启示是 A.必须把文化建设作为各项工作的中心 B.必须把文化建设作为社会主义现代建设的重要任务 C.必须把提高文化竞争力作为增强综合国力的首要途径 D.必须时刻警惕对我国的文化渗透 - 1 - 2005 年 10 月 18 日，国家文物局局长单霁翔表示，中国将加强文化遗产保护领域的国际 合作，与相关国家共同努力，尽早为“丝绸之路”申报世界文化遗产。回答9～10 题。 9.文化遗产 ①是只属于本民族的文化财富 ②是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ③对于研究人类文明的演进具有重要意义 ④对于展示世界文化的多样性具有独特作用 A. ②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 10.丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。这体现出 的文化交流