山西省忻州市古城中学2020年高三生物下学期期末试题含解析.docxVIP

山西省忻州市古城中学2020年高三生物下学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下面哪类植物的有性生殖摆脱了对水的依赖？ ??? A．苔类，藓类，蕨类，裸子植物?????????? B．藓类，蕨类，裸子植物 ??? C．蕨类，裸子植物?????????????????????? D．裸子植物　 参考答案： D 2. （01广东、河南卷）叶绿体和线粒体都是重要细胞器，下列叙述中错误的是 A．两者都具有能量转换的功能???????? B．两者都具有双层膜结构 C．两者的基质成分与功能不同???????? D．两者基粒所含酶的种类相同 参考答案： 答案：D 3. 以下有关变异的叙述，正确的是（） A．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 B．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因 D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 参考答案： B 4. 提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（　　） A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸 B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 C．若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 D．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中 参考答案： C 【考点】细胞呼吸的过程和意义． 【分析】根据题意和图示分析可知：图示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系，其中ab段，氧气消耗速率逐渐升高，而血液中的乳酸含量保持相对稳定，说明该阶段细胞只进行有氧呼吸；bc段氧气消耗速率逐渐升高，而血液中的乳酸含量略有升高，说明该段细胞呼吸主要是有氧呼吸，且开始出现无氧呼吸；cd段氧气消耗速率不变，但血液中的乳酸含量逐渐升高，说明该段无氧呼吸加强． 【解答】解：A、ab段乳酸含量没有增加，说明此时细胞进行的是有氧呼吸，bc段和cd段中既有氧气的消耗，也有乳酸的产生，说明这两个阶段既有有氧呼吸也有无氧呼吸，A错误； B、运动强度大于c后，肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，其中有氧呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量，而无氧呼吸既不消耗氧气也不产生二氧化碳，因此运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将等于O2消耗量，B错误； C、由图可知，运动强度大于c后，血液中的乳酸水平快速上升，因此若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力，C正确； D、无氧呼吸过程是有机物不彻底的氧化分解过程，大部分能量储存在酒精或者乳酸中未被释放出来，D错误． 故选：C． 5. 关于酶的叙述，错误的是(　　) A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 参考答案： B 有些酶是生命活动所必须，比如呼吸作用有关的酶，那么在分化程度不同的细胞中都存在，A正确；导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温只能抑制酶的活性，不会破坏结构，B错误；酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率，C正确；酶是蛋白质或者RNA，本身是催化剂，也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解，D正确。 【考点定位】探究影响酶活性的因素\酶促反应的原理 6. 胆固醇在代谢中不能转变为??????????? ??? A．细胞膜成分　　?? B．性激素　　?? C．胰岛素　　?? D．肾上腺素 参考答案： 答案：C 7. 有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是 A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 ? C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 ? D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 参考答案： A 8. 如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。 (1)参与调节激素d分泌过程的结构叫________，此过程中感受器位于________。已知肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，激素d分泌量上升能使血糖浓度升高，由此推断激素d能促进________分解。 (2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素c的分泌量上升时，激素a的分泌量将________(填“降低”或“增加”) 参考答案： (1)