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六年级数学教师教学质量承诺书 1. 学校六班级数学老师的教学承诺书是怎样写 难忘的学校生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。  此时一丝凉风淡淡吹过，我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高，共性有些怪。我与他只要半年的师生缘。那时我的成果在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天，他把我叫到办公室，桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了：“这作业错误不少啊！上课听不懂吗？还是别的什么缘由？”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学老师，有责任对你的成果担任做人就不要本人先把本人看扁，作业拿回去补，以后当心点。”我带着作业本始终在想着最终一句话。谁让我这么笨呢？哎！不想了。不测的是从那次以后他对我很关注，只需有他的课他都会来问长问短。在我经受过的几乎全部的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人，我的成果的确不断有了起色，也慢慢对其他课业产生了爱好。半年后我顺当升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢，他匆忙来又匆忙去了。初三一年内我老毛病复发开头回到从前。那年名落孙山。一个人悄悄的在路上走着，猛一抬头我再次遇到了他，当他问起我中考时我没有支声。然而他象早晓得似的，鼓舞我复读。就这样带着他的鼓舞我复习了一年，这一年中我鼓舞本人决不放弃，最终在7月接到了高中的录用通知书，我兴奋不已又想起了他。至今也不晓得到哪里才能告知他我成功了。  我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到波折，想要放弃时就会想起他的话：“做人就不要本人先把本人看扁。”我又恢复了士气，连续努力。 2. 学校生6班级的保证书怎样写 违反纪律保证书  今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不恪守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个恪守学校规章的同学！我特别惭愧！我孤负了父母的期望，老师的教导，学校的培育.  我特别惭愧，老师的费尽心机训练我们，盼望我们能成为一名好同学，成为学问分子！而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训！平常对这件事的熟悉不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间形成了极其坏的影响，破坏了学校的抽象.做为同学本应当听从老师教育，听从老师的支配，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设 老师是多么关怀我们.爱惜我们！而我却给老师找苦恼，添麻烦，所以我今后要恪守学校规定，听老师的话，充分领悟理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生.仔细上课！盼望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感遭到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感激老师对我这次深刻的训练.  我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳！不再有类似的状况发生，不孤负老师对我的期盼！我真诚地接受批判，并情愿接受处理.对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师原谅我，信任我能够记取教训、改正错误！  保证人 您的同学 3. 学习保证书怎样写学校6班级 .合理支配好学习时间。  每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是珍贵的整段时间。在学校，要支配好自习课时间。不能把完成作业作为本人自习课上的独一任务。在还没有真正弄懂所学学问时不急于做作业。  2.要注意预习和复习。  每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到临时无法理解的问题，待老师讲过后看看能否已经被处理。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的次要内容；每天半夜，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的次要内容；到了晚上，把一天所学学问内容都复习一遍。周末把一周所学学问复习一遍。  3.留意课堂听讲效率。  在预习的基础上，课上用心听讲，不开小差，沿着老师的思路，仔细地听讲、思索、领悟，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相像学问的对比、课文内容与现实相联系的学问点、分散学问的归纳综合等等都好笔记。  无论怎样，不能把本人所指定的目标方案当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着本人的目标前进！ 4. 跪求六班级保证书 我冷静的想了很久，我这次犯的错误不只给本人带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽搁本人的课程。  而且我这种行为给学校也形成了及其坏的影响，破坏了学校的管理