第四课 友谊与成长同行 复习课件-部编版道德与法治七年级上册.pptVIP

一 三、课堂小结 * 深深浅浅话友谊 友谊的品质 澄清对友谊的认识 友谊不是不变的 竞争并不必然伤害友谊 友谊不能没有原则 亲密关系 平等、双向 心灵的相遇 课堂小结 友谊的力量 朋友对一个人的影响很大 朋友见证我们走过的成长历程 朋友让我们的生活更美好 交友范围和内容的变化 * 本课小测 C (　　) 1.“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不伤感。”歌曲《朋友》的这句歌词说明了A.生活中有了朋友，就不会有困难B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因C.伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分D.朋友只有在你难过或者开心时才能起到真正的作用 * 本课小测 C (　　) 2.前行路上，朋友与我们同行。朋友对一个人的影响很大。下列能体现这一观点的是 ①从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动 ②从乐观的朋友那里，我们学会了乐观 ③从乐于助人的朋友那里，我们学会了帮助他人 ④从喜爱阅读的朋友那里，我们爱上了阅读 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ * 本课小测 C （ ）3.对下面漫画《渴望交流》理解正确的是 A.离开了朋友，我们将一事无成 B.友情是人生最宝贵的物质财富 C.离开了朋友，人就会感到些许孤独 D.有了朋友，人生就迈上了成功的里程 * 感谢一路有你 成 乐 长 * * * * * 丹阳书院 樊银龙 * 复习目标： 1.懂得随着年龄的增长，我们的交友方式和范围发生了变化，学会把握友谊。 2.正视交友中遇到的问题，逐渐学会处理。 3.理解友谊带给我们的力量，在新环境中建立新友谊。 4.了解友谊的特质，知道什么样的友谊才是真正的友谊。 5.学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。 6.珍视友谊，在相处中体验积极的情感。 * 导学提纲： 1.从小学到初中，我们的朋友圈发生了那些变化？ 2.与朋友交往过程中会遇到哪些问题？ 3.友谊带给我们什么样的力量？* 4.友谊的特质是什么？* 5.怎样澄清我们对友谊的认识？* * 朋友圈发生的变化 随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 * 与朋友交往过程中会遇到哪些问题？ 对友谊的渴望，让我们相互靠近。与朋友在一起，有欢乐，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 * 友谊具有怎样的力量？ 1.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 2.朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 3.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。 * 友谊的特质是什么？ 1.友谊是一种亲密的关系。 2.友谊是平等的、双向的。 3.友谊是一种心灵的相遇。 * 1.友谊不是一成不变的。 2.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 3.友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 怎样澄清我们对友谊的认识？ * * * *