宝全托家长要警惕后遗症.doc

PAGE PAGE 1 宝全托家长要警惕后遗症 　　现在的家长，要为事业打拼，为生计奔忙，缺少照顾孩子的时间，因此，虽然寄宿制幼儿园价格昂贵，但家长还是趋之若鹜。家长觉得，孩子全托，独立性得到了锻炼，生活自理能力也得到了增强，人际关系智能也会得到提升。然而，没有人注意，全托对孩子所造成的危害。 　　四宗罪： 　　故事一从将军到士兵 　　3岁的振刚，在家里是说一不二的小霸王，有时主意上来，任何一个人都管不了他。例如，他说了，要看完动画片才睡觉，要听一个故事才准关灯，那就一定要这样才行。振刚的父母都是生意人，根本没时间照顾、管教他，爷爷、奶奶经常向振刚父母抱怨：家里的一切都要听这孩子的命令，好像他是个小将军，我们是他的士兵。他太有主意、太任性，这样下去不得了。 　　说者无心，听者有意。振刚父母认为，以振刚现在的情况，有必要把他放进寄宿制幼儿园，让他学学与人相处的方式，同时也能学些知识。于是，他们每月向当地的一家私立全托幼儿园交2000元，把振刚全托了起来。 　　一段时间之后，振刚果然发生了变化，变得十分乖巧、听话，甚至学会了看眼色行事。 　　有一次，振刚被爸爸接回来，和爷爷、奶奶看电视，看到电视里一头狮子追赶小羊的镜头。爷爷和奶奶故意逗他：看，那条大狗真厉害，把小羊追得四处跑。是啊，那是大狗，大狗都厉害。没想到，振刚竟然也随声附和：小羊当然怕大狗了。而且，它可能是牧羊犬呢。爷爷奶奶把他抱在怀里：傻孩子，那是狮子呀，你不认识狮子吗？是狮子吗？小振刚挣扎着扭过头去，仔细看了看：真的是狮子呀，和狮子王一样呢。于是，祖孙三人都笑了。 　　振刚的父母感到，送孩子进全托幼儿园是件绝对正确的事情。现在，让他什么时候睡觉，他就什么时候睡，虽然有时也会有不同意见，但只要大人稍稍强制，就立即遵从，尽管有不满，但不会有异议。 　　lsquo;全托rsquo;好啊，爷爷感叹，把振刚从小lsquo;将军rsquo;变成了小lsquo;士兵rsquo;！ 　　振刚的爸爸听了这话，感到心里怪怪的。将军毕竟是有主见的人，而士兵却是以服从命令为天职。他是个生意人，隐隐地觉得其中有些什么不对，但究竟是哪里不对，却又没有头绪 　　旁敲侧击：在很多家长看来，孩子全托后，会变得有合作性，会改变他不良的习惯。其实这只是其中一个方面，另一个方面是，在全托幼儿园里，老师作为成年人，始终控制着孩子的活动过程和结果评价，是绝对的权威，而且，老师很快会指定某个自己喜欢的孩子，由他来带领大家进行活动及生活、内务自理，其他的孩子就由主动变成了配合，渐渐丧失了思维的自主性，遇事喜欢往后缩，而幼儿园由于管理方面的需要，更是对这种退缩给以鼓励，久而久之，孩子自然视自主思维的缺失为正常。这种隐性的伤害，将在孩子的成长过程中渐渐呈现出来。 　　故事二没办法的情绪化 　　当年，小郭夫妇是从外地来这个城市打拼的年轻人，在同一所学校做教师。女儿3岁多时，他们学校需要上等级，工作一下子变得繁重起来，没办法，他们把孩子送进了寄宿制幼儿园。他们想，孩子在幼儿园就开始学习知识，起步要比其他孩子早，相信只要通过努力，就可以获得比自己更好的未来。 　　然而，这只是他们的一厢情愿，孩子不愿进幼儿园。她不愿离开自己的爸爸妈妈，她认为爸爸妈妈在幼儿园门前离开后，就再也不会回来。孩子哭得小郭夫妇肝肠寸断，真想带着她一走了之。可是，钱也交了，而且现实情况的确不允许两个人带孩子，所以，还是硬起心肠，把她留下了。 　　后来的一段时间里，小郭夫妇经常能接到幼儿园老师的电话。 　　您女儿不吃饭，只要没有活动，就跑到幼儿园门口去等你们，说什么也不愿回教室。老师的语气里带着焦虑，同时也有些夸耀、表功的成分，后来是我把她硬拉回教室的。晚上她也不愿睡觉，影响了其他小朋友的休息。不过，你们放心，我一定会把她管好的。 　　谢谢，说这两个字时，小郭感到心里很不是滋味，让您多费心了。 　　这样的电话多了，小郭还真就打算给老师买点礼物。小郭的妻子每次接到电话，想的却是自己的女儿，她想去看看女儿，被小郭阻止住了，他不想让孩子的情绪有太大的起伏。送了几次礼物后，小郭接到电话的内容变了：孩子终于适应了幼儿园的环境，变得听话了许多。小郭夫妇这才安心。 　　时间过得飞快，学校如愿以偿地上了等级，孩子幼儿园毕业上了小学、中学，一切都在向成熟和完美发展。然而，小郭却发现，女儿变得非常情绪化，有一件事不顺心，她就会摔东西，如果批评她两句，竟然能把自己关在房间里一整天。有一次，她半夜才回家，小郭的妻子批评了她，她第二天就离家出走了，急得小郭夫妇像热锅上的蚂蚁一般，差点把整个城市翻过来找她。两天后，她却像什么事都没发生似的回来了，原来，她去同学家住了两晚 上一页123下一页