宝宝学社交爸妈一定要教这9点.doc

PAGE PAGE 1 宝宝学社交爸妈一定要教这9点 　　社交能力不止是成人才需要，在宝宝的世界里同样也是一门大学问。许多宝宝因为先天或后天的各种原因，在与他人交流的过程中的确存在一定问题，如何训练宝宝们的社交能力呢 　　1、妈妈是第一个好朋友 　　宝宝社交的第一步从出生就开始了。虽然小小的他躺在那里还不能说话，但是通过哭、目光接触、笑等表情，我们的小社交家完全能和周围人互动起来：他能模仿周围人的表情，而很快，亲友们就能从小家伙的肢体信号中破译他的需要了。 　　妈妈、爸爸、保姆或祖辈的抚摸、亲吻、及时的回应，为孩子提供了安全感，让他感觉良好，充满自信。有了这种关爱的保障，小社交家才能安心地去探索外部世界，包括与各种各样的人相遇，并且建立良好的关系。 　　可以说，合群的第一阶段是在孩子的家庭中完成的，尤其重要的是来自妈妈的爱。 　　2、尊重孩子间从小建立的友谊 　　无论对大人，还是对孩子来说，生活中有一个亲密的朋友都是很珍贵的。你知道吗当一个孩子有朋友时，玩的时间会比没有朋友的孩子多出6倍，他更容易与人分享，同别人交流的时间更长。 　　有些规则可以帮到你： 　　2岁以前，孩子们喜欢熟面孔，最好把熟悉的孩子放在一起。陌生的孩子会让他们担心。 　　多组织2岁以后的孩子参加偏动的游戏，如荡秋千或骑车等，这种活动不仅有利于小伙伴的相遇，而且孩子在期间的积极互动要比在那些安静的动手游戏(如搭积木)中的互动高出2倍。3岁之前的孩子在和同伴交往时，喜欢有成年人在场。虽然父母不一定要参与孩子间的活动，但要待在孩子能看到的地方。 　　3、保护自己是基本的态度 　　孩子间的小冲突，一般不必太认真，放手让他自己在历练中学会交往。但是要注意控制一些极端行为，让他不被过度伤害，也不去伤害他人。如果弱势的一方能够反抗并且懂得保护自己就好，但是如果孩子不会，就需要我们教给他保护自己的办法。 　　及时闪躲、表达愤怒，甚至在不造成伤害的前提下还手也未尝不可。在冲突中保护自己，这也是一种社会适应的方式。 　　4、游戏是一种有用的准备 　　很多研究都证明，角色扮演游戏能帮助孩子提高与人交往的能力。在这些游戏中，玩具可以给孩子另一个视角，让他站在别人的位置上考虑问题，进而体会他人的感受。 　　2岁以后，可以和孩子玩一玩角色游戏。游戏之后，你们可以聊一聊：刚才你演的是什么，后来又演了什么这几个角色里，你觉得谁最努力谁最有耐心 　　5、分享要靠后天学习 　　1岁半以后，随着自我中心思维向社会化思维的转化，孩子所要学的一项重要的技巧，就是分享。分享是其他友谊技巧的基础。 　　分享并不是天生就会，只有到了3岁左右，才真正出现分享行为。在学会分享之前，孩子先要知道什么是我和我的。知道什么东西属于我，才能真正学会分享。 　　分享意味着快乐。硬逼着孩子和别的孩子分享是不现实的，只有孩子清楚了什么能给自己带来快乐，同时他也期待着让别人与他同乐时，分享行为才能真正主动出现。 　　6、我接受你的愤怒，但我不能允许你打人 　　两三岁的孩子间很容易发生冲突：抢玩具，推搡，抓头发，有时甚至会咬人。对这个阶段的武力事件，比较合适的态度是：接受情绪，引导行为。比如：我理解你很愤怒，但我不能允许你打人。 　　如果一个孩子刚开始用打人的办法处理事情成功了，以后他会更容易用打人的办法来处理其他事情;如果大人的态度不坚决，不明确，孩子打人的行为可能就不能得到有效遏制。 　　此外，让孩子看到一种除了打人以外的处理好事情的方法。比如协商、交换等方式，让孩子学会用语言进行谈判。 　　7、学会欣赏自己 　　2岁以下的孩子拒绝同别的伙伴玩这很正常，这个阶段他很还没准备好与小伙伴正式开始交往，他还等着你递给他玩具呢，而不是主动参加别的小朋友的游戏! 　　即使大一些的孩子，你也没有必要一定出马，催促他变成交际明星。一般情况下，孩子要到3岁左右，才能找到一个他喜欢的小伙伴或加入一个小团体。 　　而且，每个孩子的个性及交往特点都不尽相同，有的孩子朋友不多，但照样很充实、快乐。对这样的孩子，学会欣赏自己、喜欢自己的个性更重要，而没有必要强迫他像别人一样活跃。关键要多观察，看他自己一个人的时候，是不是也感觉很快乐能玩得很开心吗如果是，你就不必担心，一旦他准备好就会和别人一起玩了。 　　8、合群的本质是尊重别人 12