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兰州城市学院本科教学工作合格评估
教学单位支撑材料目录
教育学院任务分解
2014-4-11
一级 二级 主要观
指标 指标 测点
1.1 学
办学定
位与规
院定位
划
[注1]
办
学 思
路 与
领 导
作用
1.2 领 领导
导作用 能力
合格标准
办学定位明确,发展目标清晰,科学制定规划。办学能主动服务区域(行业)经济社会发展,符合学校发展的实际需要,执行有保障,有效果;注重办学特色培育。
领导班子遵循高等教育办学和教学规律,树立“办学以教师为本,教学以学生为本”的办学理念,认真落实学校发展规划和目标,教育教学管理能力较强。
支撑材料
1.学院定位、专业定位、学科定位、人才培养目标定位
2.上级有关学科专业定位与规划的指导性文件
3.学院“十二五”发展规划
4.学院学科专业建设规划
5.学院师资队伍建设规划
6.学院课程建设规划
7.学院工作计划及工作总结
8.服务区域(行业)经济社会发展的措施及成果材料
9.注重办学特色培育的有关材料(升本以来)
10.观测点综述材料 (张海钟)
1.领导班子与专业负责人材料
2.领导班子关于教育思想、 办学理念和教学工作思路的相关会
议记录和材料
3.领导关于教育教学改革方面的论文(著)、课题、获奖材料
4.领导年度考核个人总结(述职报告)
5.领导取得荣誉称号(教学、科研奖除外)
6.观测点综述材料 (张海钟)
备注
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