人教语文九年级下学期第一单元1. 祖国啊，我亲爱的祖.docxVIP

人教版九年级?下 2021年春季人教部编版（统编）语文第二学期 1.祖国啊，我亲爱的祖国 .注。2噌季人教版语文 人教版九年级?下 帜尔：点击/进入讲评。 答案呈现 知能优化测验 2021年春季人教版语文 人教版九年级?下 综合技能提升 ③ 少 8 * -2021年春季人教版语文 \ li人走出困顿与迷惘，把屋季（.lei li 人走出困顿与迷惘，把屋季（.lei 伤痕变成浅浅的笑w0（涡）o V 分2021年春季人教版语文 4 C W 给加点字选择正确的读音，并根据拼音写出汉字。 爱国情怀像一轮喷薄而出的旭日，把黎明染成绯 . （A. fei与.佰i）红；像一此（簇）燃烧的火焰，把黑夜照成白昼。它可以使人尊（令.zheng B. zheng）脱束缚与羁绊，由w0（蜗）行摸索变成阔步前进；它可以帮 leiB. lei 1削）的 lei 下面诗句的朗读停顿有误的一项是（B ） 我/是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱 我/是你雪被下古莲/的胚芽 我/是新刷出的/雪白的起跑线 祖国啊，/我亲爱的/祖国！ 【点拨】正确的停顿应该是“我/是你雪被下/古莲的胚芽” O 分2021年春季人教版语文 分2021年春季人教版语文 III（新题型）【2019?兰州改编】阅读下面的语段，完成练习。 一种符号，万千个方块，数千年发展，叙述过太平盛世，描 绘过烽火战争，传承着中华文化，傲视着世界文明，这就是 汉字。汉字有着与西方文字迥然不同的特点，它是祖先灵性 III 的 ，是构筑中华文化的 ，是中国精神文明 的 O 分2021年春季人教版语文 分2021年春季人教版语文 li汉字是形、音、义“三位一体”的精巧符号，从创造至今， 不管语音如何变化，结构都基本稳定。作为记录中华文化的 载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。不仅如此, 汉字还是充满活力的文字系统，它经历了甲骨文、金文、篆 书、隶书、楷书等字体的发展，在书写材料上也不呼逾零， 即便到了计算机时代，依然不惧挑战、焕发出新的活力，?是 中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。 li 分2021年春季人教版语文争7顼、云匕W 分2021年春季人教版语文 恰当的一项是(C 恰当的一项是(C B.旗帜核心 D.核心结晶 ) 结晶 旗帜 (1)依次填入横线处的词语, A.结晶旗帜核心 C.结晶核心旗帜 “灵性”【点拨】在理解词义的基础上看搭配对象， 指的是人的天赋的智慧，聪明才智，搭配“结晶”； 汉字是中华文化的核心部分；精神文明属于抽象的概 念，搭配“旗帜”。 “灵性” (2)下列对语段中加点词和画线句的解说，不正确的一项是(B )A (2)下列对语段中加点词和画线句的解说，不正确的一项是(B ) A. B. C. D. 分2021年春季人教版语文 【点拨】“不管都......”是条 件关系，这是个条件关系剪复成。A “不断演变” “积极进取”这两个短语的结构类型相同。 “不管语音如何变化，结构都基本稳定。”这是个假设关系 的复句。 “汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。” 一句的主干是 “汉字是媒介”。 依然不惧挑战、焕发出新的活力”“即便到了计算机时代， 依然不惧挑战、焕发出新的活力” 中顿号的使用是错误的。 4.下列对这首诗歌的理解不正确的一项是（A ） A.B.诗人选取平凡而富有特征的意象，表示工业生产方式的原始、落后； 产方式的落后。 4.下列对这首诗歌的理解不正确的一项是（A ） A. B. 诗人选取平凡而富有特征的意象， 表示工业生产方式的原始、落后； 产方式的落后。 诗的第二节既写出了人民的痛苦， 来表达情感。如“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”意在表示农业生 又写出了人民的希望，为全诗情 C. D. 诗中，“我是你……”或“我是……”句式反复出现，强调“我”和 祖国一同走过艰难困苦、一同经历沧桑，“我”和祖国生死相依、 血肉相连。 诗歌以第一人称写成，以“我”向“你”的倾诉，表达了抒情主人 公强烈的爱国之情和历史责任感。 【点拨】“破旧的老水车”表示农业生产方式的原始、 分2021年春季人教版语文客庐熏黑的矿灯”意在表示工业生产方我的落后。 分2021年春季人教版语文 ? ? ? I 9 三四岁时，骑马唱歌家乡的日子是再趣的 三四岁时，骑马唱歌 家乡的日子是再趣的 ④ ① 端阳访友，骑马赏景 ② ⑤ ③ 祖孙骑马，郊野漫游 2021年春季人教版语文 综合技能提升 请同学们看《典中点》第73页 ? 第5-7题。 5.作者围绕“家乡的日子是有趣的”写了哪些事情？请根据文 章内容完成下面图表。 11 G-41①姐姐省亲,U!骑马归来②年初三四,春郊试马 ③春节期间，骑马串门 ④孟春雨霁, 理观景 ⑤学生时代，骑马过瘾【条】Ill分 G-41①姐姐省亲, U! 骑马归来②年初三