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龚定万五年级下册分数加减法
2、通分
(1)
和
(2)
和
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分 数 加 减 法
(一)
第2页/共16页
第3页/共16页
请你估一估,今天能将这个广场铺完吗?
你可以结合图形来想想
第4页/共16页
估一估,今天能将这个广场铺完吗?
第5页/共16页
根据这些信息
你还能提出哪些数学问题
第6页/共16页
(1)今天一共铺了这个广场的几分之几?
(2)下午比上午多铺了这个广场的几分之几?
(3)截至今天一共铺了这个广场的几分之几?
(4)今天比前几天多铺了这个广场的几分之几?
聪明的孩子,相信你们能正确解答以下问题:
第7页/共16页
(1)今天一共铺了这个广场的几分之几?
+
=
=
=
第8页/共16页
(2)下午比上午多铺了这个广场的几分之几?
独立解决,列式计算。
第9页/共16页
同分母分数加减法的计算方法:
分母不变
分子相加减
结果化为最简分数
第10页/共16页
口答:
=
+
+
=
-
=
-
=
=
第11页/共16页
(3)截至今天一共铺了这个广场的几分之几?
(4)今天比前几天多铺了这个广场的几分之几?
第12页/共16页
1
2
3
4
异分母分数加减法解题步骤:
一看:
二通:
三算:
四约:
看清题目
通分
计算
结果能约分的要约成最简分数
第13页/共16页
说一说:
第14页/共16页
异分母分数加减法
通分转化成
同分母分数加减法
按照同分母分数加减法
的方法进行计算
答 案
异分母分数加减法的计算方法:
异分母分数相加减,先( ),然后
按照( )加减法的方法进行计算。
通分
同分母分数
归纳:
同分母分数加减法的计算方法:
分母相同的分数相加减,分母不变,分子相加减。
最后结果必须是最简分数。
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