2020年青年教师个人成长发展规划_工作计划.pdf

2020 年青年教师个人成长发展规划 随着新课改理念的不断提升， 对教师的理论素养、 个人素质及教 育教学观念提出了更高更新的要求。 作为一名青年教师， 先要成为一 名主动学习者，要做学习型的教师，使自己成为适应时代发展。以下 是橙子为你精心整理的关于 20xx 年青年教师个人成长发展规划的内 容，希望你喜欢。 20xx 年青年教师个人成长发展规划 ( 一) 作为一名教师，我觉得 自己先要成为一名主动学习者， 做学习型的教师， 使自己成为适应时 代发展，符合高品位要求的教育者。“凡事预则立，不预则废”，做 任何事情， 只有在做之前有一个明确的目的和方向， 才能在开展的时 候能够比较顺利地进行， 为此特制定个人专业发展规划， 为自己今后 的发展指明方向。 一、指导思想 在教育事业发展稳步推进的今天， 给教师自我价值的实现提供了 一个很好的平台， 教师面临的挑战和机遇也更多， 教师要将个人的发 展与学生的发展紧密的结合起来，积极提高自身的思想和业务素质， 做一个学习型、研究型的教师。 二、自我分析 工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学 生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务 ; 与同事关系融 1 / 10 文章来源网络整理，仅供参考学习 洽，能和同事和睦相处，乐于助人 ; 善于接受别人的不同意见，虚心 向他人学习 ; 有一定的教学经验和理论知识 ; 能够积极参加各类教研 活动和教师继续教育学习。 三、个人专业发展目标 1 、提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操 及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识 积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生， 使之 形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。 2 、做一名业务上、教学上都过硬的教师。要养成善于学习、乐 于学习、主动学习的习惯， 为自己营造一个学习的心境，认真学习学 科专业知识及系统的教育理论知识， 广泛阅读教育教学的报刊、 杂志 及专著，提升对新课改理念的认识。 使自己具有综合的科学文化素质， 掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内 容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现 教- 学- 研 一体化，领会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于 积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自 己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。 3 、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的同行学 习管理经验， 学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术， 掌握儿 童心理学及生理学等系统的科学知识， 提高自己的管理能力。 把对学 生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑 2 / 10 文章来源网络整理，仅供参考学习 造人，形成自己独有的工作风格。 4 、作一名 善于反思，勤于积累 的老师。对自己的教学活动进 行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验