散步第一课时.pptVIP

详略得当 1、主旨详，陪衬略 凡是与文章主旨关系密切的，是主要内容应该写得详细些；而与主旨关系不是很密切的，是次要内容，只起陪衬作用，应写得简略点。只有做到浓抹相宜，详略得当，才能做到重点突出。 2、经过详，结果略 一般来说，叙事事情发生时，因其往往只交待事情发生的时间、地点、任务及起因；结尾部分，只交待事情的结局或点明中心，要略写。事情经过，尤其是高潮部分，是事情的主体，能具体地体现文章中心，需要详写。 3、顺序详，插叙略 叙事为主的记述文，有时采用先倒述后顺序相结合的方法，倒述部分可略，顺序部分可详。文章中安排的插叙部分，也要略写；而顺序部分要详写。如课文《羚羊木雕》利用插叙手法，回顾“我”和万方真挚的友情，写出“我”把羚羊木雕送给万方的理由，较为简略，而父母逼“我”要回羚羊木雕，“我被逼”要回木雕部分则较详。 4、记人详，议论略 以人为主的记述文，有时要更好地点明主题，就要借助适当的议论、抒情。记叙描写是基础，应详写；议论是为了深化中心，凸出人物品格，只需点睛式略写。如莫泊桑的《福楼拜中的星期天》，作者就在叙述和描写中间，插入一些抒情议论。如：“两人常常是一拍即合，一见面，两人不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。”这简略的议论就使读者对两位作家之间的关系有了更深刻的认识。 5、叙事详，写景略 在