Unit5 Section A 1a-2d教案 人教版英语七年级上册.docVIP

《新目标英语七上unit 5》教学案例 Section A 1a-2d 教学设计思路： 采用图片进行直观教学。学习新单词和新的对话。 学生在课堂教学过程中口头训练应成为本单元教学的重点内容。 教学突破：Section?A重在通过使用动词have(has)对物品的所属进行提问和回答的交流式口语活动，学习由助动词do或does引导的一般疑问句的构成以及回答。教师要善于引导学生比较行为动词的疑问句和be动词的疑问句在构成和回答上的区别，通过大量和反复地操练以达到运用自如。 二、???????????? 教案 课题 Do you have a ...? 授课人 学校 ? 教学目标 知识与技能： 1、语言知识 ??????词汇：A、重点掌握表示有关各种运动球类的名词,?如basketball,?soccer ball，football, volleyball,tennis bat,play,let’s play… ??????重点句型：1.?Do?you／they?have?a?TV?　 Yes，I／they?do．／No，I／they?don’t. 2.?Does?he／she?have?a?soccer?ball?　 Yes，he／she?does．／No，he／she?doesn’t. ?2、语言技能 1）、能看着图片说； Do?you／they?have