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- 2021-12-02 发布于天津
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中位数和众数
(统计课)
学习流程图:
观察数据n
1旦-jrt例题
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口口
怎样求中位教和众教?
组数据是 奇教个数时 怎样求中位数?
一组数据是偶数个数时怎样求中位数?
小/备想一想,
平均数、众数和中位数各有什么特点?
学习内容: 学习任务:
教科书第124-125页
1、 什么叫“中位数”和“众数” ?
2、 在实际情境中,认识并会求一组数据的中位数、众数,并解释其实际意义
3、 根据具体的问题,能选择适当的统计表示数据的不同特征。
学习重点:
认识并会求一组数据的中位数、众数。
学习难点:
平均数,中位数和众数的概念和区别。
本节课知识点:(应知应会,老师把握)
1、了解:反映一组数据集 中趋势的统计量,可以用平均数、中位数和众 数三种量来表示。
2、 中位数:一组按顺序排歹0 (从大到小或从小到大)的数据,中间的数 称为这组数据的中位数。
3、 众数:一组数据中出现次数最多的数称为这组数据的众数。
4、 当一组数据的个数是偶数时,取中问两个数的平均数作为中位数。
5、 平均数、众数、中位数三种统计量的特点:
平均数:当一组数据中出现一些极端数据时(个别数据偏大或偏
小),平均数会受其影响,不能很好的代表这组
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