中位数和众数导学案.docxVIP

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  • 2021-12-02 发布于天津
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中位数和众数 (统计课) 学习流程图: 观察数据n 1旦-jrt例题 你认为莒样表示 这『卜超市工作人 员的月工资水平卒 课本L£5页,什么 叫中位数和众数亍 课本L£5页,什么 叫中位数和众数亍 iziaizi |; I; I 口口 怎样求 中位教和众教? 组数据是 奇教个数时 怎样求中位数? 一组数据是 偶数个数时 怎样求中位数? 小/备想一想, 平均数、众数和中位数 各有什么特点? 学习内容: 学习任务: 教科书第124-125页 1、 什么叫“中位数”和“众数” ? 2、 在实际情境中,认识并会求一组数据的中位数、众数,并解释其实际意义 3、 根据具体的问题,能选择适当的统计表示数据的不同特征。 学习重点: 认识并会求一组数据的中位数、众数。 学习难点: 平均数,中位数和众数的概念和区别。 本节课知识点:(应知应会,老师把握) 1、了解:反映一组数据集 中趋势的统计量,可以用平均数、中位数和众 数三种量来表示。 2、 中位数:一组按顺序排歹0 (从大到小或从小到大)的数据,中间的数 称为这组数据的中位数。 3、 众数:一组数据中出现次数最多的数称为这组数据的众数。 4、 当一组数据的个数是偶数时,取中问两个数的平均数作为中位数。 5、 平均数、众数、中位数三种统计量的特点: 平均数:当一组数据中出现一些极端数据时(个别数据偏大或偏 小),平均数会受其影响,不能很好的代表这组

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