先进性教育分析评议与整改提高资料（行政审批服务版）例4.docVIP

Megan精品文档 PAGE 1 先进性教育分析评议与整改提高資料（行政审批服务版）例2 　　我于**年參加工作，**年入党。參加工作以來，先后在、工作。 　　党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问題的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现將修改后的党性分析报告如下： 　　一、自身存在的问題分析 　　在开展维持共产党员先进性教育活动中，通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展维持共产党员先进性教育活动，是解決党员队伍存在的突出问題，提高党组织创造力、凝聚力和斗争力的迫切需要。作为常驻”中心”单位的一名党员，自身经验到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心來想问題、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问題和不足，主要有以下几点： 　　一是思想解放的力度还不够大。对”中心”这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开辟性的工作。 　　二是服务意识还有待于进一步增强。对”服务是我们的天职”的