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- 约1.62千字
- 约 5页
- 2021-12-02 发布于四川
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风雨中
课文分析:
《风雨中》是属造型表现领域。以“风雨中”为题材,取学生 熟悉的事物和情景。本课是小学生接触版画、学习创作版画的第? 课。课堂教学中,让学生通过欣赏展示的作品等教学环节,达到本 课的目标:用吹塑纸版画的形式表现风雨中的景物。
教学重点与难点
教学重点:学习用吹塑纸版画的形式表现风雨中的情景。
教学难点:版画制作与作品印刷技术的掌握。
工具材料准备
课前准备
1、 教师提前布置任务,让学生观察雨中人物、景物、动物的特 征,并构好雨中情景的草图。
2、 教师收集一些相关雨景的图片、录像
课堂准备
教师准备:多媒体课件、单色纸版画范作、吹塑纸、圆珠笔、 水粉颜料、调色盒等。
学生准备:图画纸、吹塑纸、铅笔、圆珠笔、水粉颜料、毛刷 等。
教学方法
引导、演示、鼓励、评价。
教学目的
1、 知识目的:认识单色纸版画,学习单色纸版画的基础知识。
2、 能力目的:学习吹塑纸版画技术,用吹塑纸版画的形式创作 印制主题画。
3、情感目的:通过对大自然的观察、回忆和表现,培养学生对 自然现象的关注和热爱自然的美好情怀。
教学过程
一、 导入新课:
1、 播放雨前打雷闪电及下雨时雨水滴落的的音频文件。听一 听,猜猜是什么声音(下雨了)。
2、 引导讨论:
雨中的自然现象:树干摇摆(风向)。乌云聚集。电闪雷鸣。 (闪电形状)雨滴下落。
雨中的人物形象:路上行人:匆匆逃避(状态)、避雨(在
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