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- 2021-12-02 发布于北京
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2019 初中班主任工作计划优秀范文 5 篇- 班
主任工作计划
篇一:初中班主任工作计划范文
为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实, 形成
良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特
制定本学期初中班主任工作计划:
一、指导思想
以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求, 贯
彻落实以人为本的科学发展观, 从学校工作计划和学生思想实际出发 ,
抓好班级管理工作, 以提高学生道德素质, 文化素质和身心素质为目
的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班
级凝聚力为主要任务, 努力完成学校交给自己的工作任务, 是全班学
生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标:
1 、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出
的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成
有灵魂有灵气的阳光少年。
2 、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,
提高心理健康辅导水平。
3 、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的
厌学心理。
三、工作措施
1 、言传身教,以诚取诚。
言传是身教的基本方式, 身教是言传的有效手段。 在我们耳边我
们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做 ! 可见,
我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们
自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,
我们作为班主任应该不断加强自我修养, 不断汲取新知识, 扩大知识
面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,
增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
2 、尊重学生,关爱学生。
爱是教育的主旋律。 教书育人是教师的天职, 而育人应该是班主
任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯
以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、
完善的人格。
人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、
欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,
分享他们的喜悦。 被尊重是学生内心的需要, 在日程工作中把自己的
认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3 、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用五导的教育方式,即:情感上开导,心理
上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一
切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望
甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己
满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰, 以自己诲人不倦的精
神,把他们培养成为新世纪的有用人才。
4 、开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动, 每天公布检查结果, 班主任要
切实从班级自身出发 , 加强宣传发动 , 指导训练 , 将各项常规工作抓细
抓实 , 力争主动 , 科学 , 民主管理班级 , 切实抓好班风班貌建设。同时
认真抓好班会、团会等 , 并经常开展形式多样 , 生动活泼的活动 , 使班
主任工作的管理更合理化 , 规范化 , 艺术化。
5 、家校联手,形成良好的教育合力。
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