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六一庆祝活动总结 1. 幼儿园六一儿童节活动结束总结怎样写,亮点和确定 你们肯定记得今日是什么节日吧？我想你们肯定早就期盼已久了吧，今日是属于我们共同的节日！“六一”！  早晨，我突然从睡梦中惊醒过来。起初，我习惯的背起书包，飞腿跑去学校。在半路，我突然想起今个儿不用背书包，便又原路前往了。拎起早就预备好的小背包又重跑去学校。  在学校，老师和同学们正在为预备进行的庆祝六一联欢而欢乐的劳碌着，欢快的过着这个包含着欢乐与美妙的日子。接着，一切预备就绪，同学们纷纷把预备许久的精彩节目先给我们。有唱歌、弹琴、演小品、诵读诗文、唱京剧的。。个个积极参与，人人才华横溢。晓得为什么人人都这么热忱吗？这是由于我们上五班级了，这是我们倒数其次个六一了；是由于我们都深深的懂得了“人的本性就是这样，得到的东西不懂得珍惜，直到快要得到甚至得到时，才会懂得去珍惜她。  对我们来说，六一”的下午才算是联欢会。不，几乎就是狂欢会。我们在小区四周的空地上玩起了，，他们笑了，快乐的笑了，这么真诚的笑容是我从来没见到过的。立刻，每个人的脸上都弥漫着甜甜的浅笑。玩着，玩着，我们脸上的笑容消逝了，随之而来的却是刺入心头的哀痛。我们想到了一起，想到了从前；想到了现在；还想到了将来。此时，我们没有吵闹，也没有说话，小区里非常安静，死一般的安静。我想：“假如将来小升初时，咋们就可能不会在一起了，再加上每天的作业量多，我们就可能不会每天抬头不见低头见了，那就更不会象我们今日这样欢乐的时间了，成天沉醉在滔滔题海中，就算有，也只要一两次；愈加不会有。。想着，想着我感觉到了信陵在肤浅的叹息，难过的哭泣，深深的抽泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊。。此刻，我们已沉醉在自我的世界中。视线前消失了一组画面，正是这组画面是我仿佛撑着时间机把我带回了从前，也是这组画面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一个得道者看似肤浅，得到者却看似浅显的道理：得到这不知所措，得到时却知珍惜。就这句话打开了我心中障碍我勇往直前的一道石门，还扳开了走向光明之路的绊脚石。就在这时，一个同学突然笑起来：“管他呢，童年就像蝌蚪的尾巴，刺眼就过去了，总会是没有的，还操什么心呢，尽情的玩吧！”可是，却没有回应他，他显得非常尴尬。一段时间后，大家最终想通了，又恢复了刚才那真诚的笑容，开头玩了起来。  我觉得：童年就像一场梦，梦总会醒，到那时我们才只去珍惜这场梦。唉，这是人的本性，我们无法转变的。最终，我送大家一句话：请珍惜每次六一；真系童年；珍惜现在；珍惜身边的一切，不要做一个懊悔的人！” 2. 幼儿园过完六一恢复正常上课的工作总结 弹去五月的浮尘，迎来六月的时间.六月是小伴侣的节日，在这愉快的日子里，我们幼儿园进行了\庆六一亲子游园活动\.这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间. 为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六.一，活动内容包括亲子嬉戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展现，才艺展现等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢快. 活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间布满了开心的心情.欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园.同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系. 我班在开展庆六一活动的过程中除了乐观协作园组织的一些活动外，也特意支配制定了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的熟悉，晓得这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小伴侣来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这究竟是我们小班小伴侣儿童时期所经受的第一个儿童节.因而我们要加倍利用好这样的一个机会，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发训练和感情因素的影响. 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟.其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是由于\烈日炎炎\，家长们没能积极参与.当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较乐观的，特别愿意自动地参加到我们楼下室内的活动中来.其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的分散力.同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯. 人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让本人不断完善成熟起来.我们深信通过本人的努力会做的愈加完善的。 3. 幼儿园六一儿童节活动总结怎样写 训练与管理的