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PAGE PAGE 1 六一幼儿评语 1.幼儿园老师怎样写幼儿评语 zhufka01938 每个月，老师都要通过《幼儿成长汇报册》向幼儿家长汇报孩子在幼儿园生活和学习的状况，其中最重要的一部分，是用评语对孩子的总体状况进行恰当的评价。  若想切实发挥评语的作用，在撰写评语时要思索给谁写，要留意什么，怎样做到因人而异等问题。那么，幼儿园老师怎样写幼儿评语呢？1、评语写给谁大多数人都以为，评语是写给家长的。  而我们认为，评语既要面对幼儿家长，更要面对幼儿。评语评价的是幼儿，我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的状况，同时，也要借助家长之口，让作为听众的幼儿了解到老师对他的确定和期望。  2、评语用语要留意什么许多状况下，家长都很注重幼儿园老师对孩子的评语，会读给孩子听，让孩子熟悉到本人的优缺点，并激发孩子努力做到更好。既然评语是给幼儿家长读和给孩子听的，那我们的评语就要作两方面的考虑。  1）让家长愿意接受家长是幼儿评语的次要读者，我们评语中所用的文字就必需考虑家长能否理解、接受，并且能否让家长产生共鸣、引起注重。常见的恪守规章、爱学习等评价式语言虽说言简意赅，但这对于多数幼儿来说都是用之不错、品之无味，毫无共性可言，家长也不能从中清楚地熟悉到孩子的表现究竟是一个什么样的形态。  评语应展现孩子的一些具有典型性的事例，让家长看到孩子的详细表现，同时也可结合孩子的状况奇妙e69da5e6ba907a6431333433623763地提出需要留意的问题和详细的操作性建议。这样的评语才有可能吸引家长的留意力，关心家长熟悉了解孩子，与老师达成共识，并。 2.幼儿园小伴侣的评语 1、你敬重老师，喜爱劳动。  能乐观参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手力量明显提高，做事比以前急躁多了，上课能听老师讲课，有时能乐观举手发言，老师盼望你进入学校后，能愈加努力，大胆举手发言，以取得更大的进步。  2、你天真可爱，聪慧大方。你特别情愿关心有困难的小伴侣，能和他们友好相处，大家都很喜爱你，你的歌声很悦耳，舞姿也很美丽，你喜爱把本人的欢乐和大家一起共享，假如在上课时你能常常举起你的小手，那该多好啊！老师盼望你进入学校后，能愈加努力，愈加大胆、自信。  3、你是个聪慧、能干的好孩子，特别喜爱动脑筋，你还具有探究精神，常能本人发觉科学的神秘。你做任何事情都很仔细、认真，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师盼望你进入学校后能愈加努力，敢于大胆发表本人的见解。  4、你聪慧可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地嬉戏。平常讲卫生，能自动保持班级的清洁。  平常遇到困难会和老师、同伴商议?。上课能仔细听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。  老师盼望你能多吃点饭，乐观熬炼身体，使本人长得棒棒的。 5、你聪慧、可爱，对老师很有礼貌，你喜爱把欢乐的事情和大家一起共享。  这学期你的进步很大，儿歌、故事都讲得很好，你也养成了良好的学习、生活习惯：老师布置的任务你能仔细地完成，起床后你能把被子整理好。老师盼望你进入学校后愈加努力，敢于在集风光前大胆发表本人的见解。  6、你不只聪慧可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。  同时你的学习习惯也特别好，上课乐观思索，思维灵敏，能在探究中提出问题，老师真为你兴奋。你喜爱玩一些智力嬉戏，如走迷宫、下棋等。  你也很喜爱看图书。盼望你入学校后能有更大的进步！ 7、你是个聪慧、能干的好孩子，特别喜爱动脑筋，你还具有探究精神，常能本人发觉科学的神秘。  你做事情都很仔细、认真，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师盼望你以后上课能愈加大胆地发表本人的见解。 8、你是个聪慧自信的孩子，敬重老师，喜爱劳动，集体荣誉感较强。  上课时常常看到你高高举起的小手，听到你大胆洪亮的声音，这学期你的语言表达力量、动手力量都明显提高了。老师盼望你到学校后要仔细学习，按时完成作业，养成良好的学习习惯。  9、你是个聪慧能干、善解人意的好孩子。你敬重老师，团结同伴，喜爱劳动，动手力量较强，画的画可真美丽。  你做事急躁、细心，小组长工作仔细担任。你上课能仔细听讲，，假如你能再大胆自信一点，乐观举手发言，那就更好了。  10、你活泼可爱，乐于关心别人，这学期你在写字等方面有了很大的进步，你喜爱读书，你的儿歌念得很棒，你的生活习惯较好，自理力量较强，能独立完成一些力所能及的事情。你看，你有这么多的优点，假如在上课时你能常常举起你的小手告知大家你的看法，那该多好啊！ 11、你敬重老师，喜爱劳动，自动帮集体做力所能及的事，有肯定的集体荣誉感。  能