林教头风雪山神庙教案.docVIP

林教头风雪山神庙教课方案 1、认识林冲由委曲求全、委屈求全到奋起抗争的思想 性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上抗争道 路的必然性。 2、学习本文经过语言、行动、心理描述表现人物性格 的写法。 3、认识光景描述和细节描述的作用。 1、指导学生解析林冲思想性的发展变化和光景描述、 细节描述的作用。 2、在解析刻画人物的方法上，应该突出心理活动的描 写。 第一课时 ( 一) 文学知识： 作者： 施耐庵 (1296-1370) ，原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江 ( 苏州 ) ，19 岁中秀才， 29 岁中举人， 35 岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其他时间一 直以教书为业，出名小说家罗贯中，即为他的弟子。他在教书期间依照民间传说与话本戏曲，编著了一部出名的长篇小说——《水浒》 。 关于《水浒》：《水浒》 又名《水浒传》《忠义水浒传》 ，是我国四大古典小说名著之一，成书于元末明初。它是一部 描述北宋末年农民起义的出名的长篇古典小说。这部章回小 说是在《宣和遗事》 、民间故事及话本的基础上，经过施耐庵的整理加工，进行再创作而完成的。北宋末年，封建统治者昏庸无道，加之连年自然灾害，外族入侵，结果弄得民生凋落，正如书中所写的： “赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯 焦。农民心内如汤煮，公子王孙把扇摇 ! ” ( 见《水许》第十六回 ) 于是大大小小的农民起义接连地爆发。 《水浒》生动地描述了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军出生、发展、失败的所有历程 ; 深刻地揭穿了“孤注一掷”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因 ; 揭示了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民 喜爱的有血有肉个性鲜亮的英雄人物。 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优 秀长篇小说。 《水浒》中英雄人物斗争的故事，素来在广大 人民公众中流传，有的到此刻还展此刻舞台上，如“三打祝家 庄”、“武松打虎” 、“李逵下山” 、“林冲发配”等等。这部书 是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺 术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的 过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的抗争斗争精神，揭示北 宋王朝朝政的黑暗腐败。 《水浒传》最早为一百回体，今后出现一百二十回本， 增加了征田虎、 征王庆的故事。 明末清初金圣叹腰斩 《水浒》， 删掉七十一回今后的内容，添上了“惊噩梦”的结局，成为 七十回本。 七十回本《水浒》结构安排紧凑， 人物性格鲜亮， 突出了其艺术价值。明朝高儒的《百川书志》记录： “《忠义 水浒传》一百卷，钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。 ”因此，一般认为《水浒》为施耐庵与他的学生罗贯中合著。 相关情节： 禁军教头━━起义英雄 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 ( 三) 情节结构： 1. 课文的标题是“林教头风雪山神庙” ，请将此标题加 以扩展，写成一句话，概括出本文的主要内容。 ——被发 配沧州的林教头开始时随遇而安，今后在一个风雪交加的夜 晚，得知了奸贼要加害自己，于是在山神庙前手刃奸贼，投 奔梁山。 2、本文的情节由四部分组成，文后的“课文简析”中 有详细解析，请大家依照这些解析，分别用七个字概括每一 部分的内容。 (1) 林教头沧州遇旧知 (1-1) 序幕 (2) 陆虞侯密谋害林冲 (2-5) 初步 林教头接收草料场 (6-9) 发展 林教头杀敌山神庙 (10-12) 高潮结局 线索：全文以林冲思想变化为线索，经过四部分情节表现了林冲思想性格的变化过程。 情节特点：小讨情节曲折巧妙，张弛相间，故事性很 强。 ( 四) 人物性格： 人物的性格是由多方面因素造成的，有天生遗传的因素，也有后天的促成因素。其中后天因素和人的生活环境亲近相关，“孟母三迁”的故事能够作为一个例证，我们今天要学习的《林教头风雪山神庙》所在的《水浒传》更是充分地表现了“孤注一掷”的主题。 林冲是《水浒》里的一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被穷途末路的典型。 林冲出身于枪棒教师家庭，是当时颇出名气的八十万禁军教头，有必然的社会地位，生活比较平定。正是这种社会 地位和生活情况， 养成他安于现状， 柔弱摇动的性格。 自然，他的思想性格里也存在着和蔼正直刚强的一面，这两方面是 矛盾的，抗争思想与委屈求全思想素来处于矛盾斗争之中。 本课正是这种斗争最强烈并发生转变的要点阶段。 从课文情节能够看出，林冲的性格是随着情节的发展而 发