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2021小学德育工作计划春季 为了做好新学年的德育工作，我们应当要提前制定好打算才行。以下是由查字典我为大家整理的“2021小学德育工作打算春季〞，仅供参考，欢迎大家阅读。  2021小学德育工作打算春季〔一〕  一、指导思想  以xx区德育工作打算为指导，结合我校实际，重视学生思想道德建设，以培育学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育。加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增添德育工作的实效。优化校风学风，营造健康向上的育人气氛。   二、xx少先队活动  学校德育的主体是学生，形式丰富多彩，内容贴近生活的少先队活动是学生宠爱的，因此可以说，少先队活动是学校德育工作的重要阵地。我校除了依据上级要求开展各类主题活动之外，还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。本学期，要继续以“标兵在行动〞为口号，推动“标兵进课堂〞，“标兵进社区〞等实践体验活动，并策划“文明小标兵〞评比、展示。  另外，继续加强校广播站、电视台等学校的宣扬阵地的建设。注重各项活动的宣扬，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用；注重典型人物的报道，为树立先进典型，发挥典范作用，营造主动气氛。盼望通过这些少先队活动，在学生身边树立一些先进的典型，并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和进展。  三、加强班集体建设  良好的班集体，有凝聚力，有集体荣誉感，主动向上，对学生个体进展具有主动的意义。本学期，我们各班仍要将争创“先进学生集体〞作为重要目标。尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先队准时将检查状况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，了解班级学生的各项表现，以便于结合晨会、班会等途径，对班级学生进行有针对性的教育。  另外，德育处在校长室的带着下，与各条线亲密协作，对晨会、黑板报、两操、《班主任工作手册》等进行检查，记录于《班级工作月查表》，并主动向教师反馈，全心全意关心班主任〔辅导员〕开展好班级管理工作。  　四、关注班主任〔辅导员〕培育  要开展好少先队活动，加强班集体的建设，辅导员、班主任业务能力的培育，是十分重要的。我们一方面，组织好教师参与上级支配的各级各类培训，另一方面，将充分发掘校内资源做好校内业务学习。  依托每月的班主任工作例会，有打算地支配优秀教师沟通教育阅历，观看班主任工作专题讲座视频，阅读班级管理专业书籍，不断推动班主任、辅导员队伍业务能力的提升。  为方便班主任之间的沟通，我们建立了班主任群，这一平台也可以成为教师间传递优秀教育阅历的途径。同时，要求中青年班主任主动撰写班级管理心得。  五、完善三结合网络  学生的思想道德教育，离不开家庭与社会的支持。三年来，我校不断加强与家庭、社区的联系，逐步建立起了一张“三结合〞教育网络。本学期，我们将继续努力完善这一网络。一方面，聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导员，给学生做讲座，带着学生开展活动，主动协作学校的德育工作。我们学校则利用优秀的师资，协作社区的未成年人思想道德建设工作。  另一方面，我们丰富家长学校活动，让家长全面走进学校大门，全方面地了解学校的教育教学工作，理解我们的教师，从而更加亲密地协作我们学校的教育工作；向家长们传播先进的教育理念，关心、指导他们更好地开展家庭教育。  今年，我们的家长学校，打算与双周的挂拍课结合起来，与节庆日的活动结合起来，与学校大型活动结合起来。家长可以来听课，翻阅作业，可以看看孩子在校的综合表现，可以与老师直接对话……我们盼望以丰富的形式，让家长学校的活动更贴近学生日常的生活，更贴近教师平常的工作，更贴近家长内心的需求。盼望在全体教师的支持下，家长学校能够充满活力，具有实效。  2021小学德育工作打算春季〔二〕  一、指导思想  以学校工作打算为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增添德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。  二、工作目标  1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。  2、通过各种教育活动，使学生学做真人。  三、工作重点  1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班